我國人力資源管理教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與出路-預(yù)覽頁
【正文】 l人力數(shù)量論五 種 現(xiàn) 象l“零打碎敲 ”現(xiàn)象l概念混淆現(xiàn)象l“追新求異 ”現(xiàn)象l外向型（空降兵與海歸派）現(xiàn)象l“皇帝不急太監(jiān)急 ”現(xiàn)象國內(nèi) HR研究的偏頗l對(duì)研究的理解l研究取向的差異：造磚與蓋樓房l第一種思路：天上飛l特征：造概念、玩統(tǒng)計(jì)、建模型、理想化；l第二種思路：地下爬l特征：玩技術(shù)、出招數(shù)、講方法人力資源管理的難點(diǎn)l認(rèn)識(shí)不到位l政策不配套l制度不適應(yīng)l技術(shù)不過關(guān)l現(xiàn)狀不平衡l文化不允許人力資源管理不是學(xué)科l人力資源管理不是一個(gè)學(xué)科，而是以勞動(dòng)法學(xué)（勞工關(guān)系），經(jīng)濟(jì)學(xué)，工業(yè)心理學(xué)（組織行為學(xué)），管理學(xué)為基礎(chǔ)的四足鼎立的
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