【摘要】1DiscreteMathCS2800Prof.BartSelmanModuleNumberTheoryRosen,Sections3-4to3-7.2TheIntegersandDivisionOfcourse,youalreadyknowwhattheintegersare,
2025-08-05 10:12
【摘要】離散數(shù)學(xué)15:21主要內(nèi)容?命題邏輯?一階邏輯?集合?關(guān)系與函數(shù)?圖與特殊圖?代數(shù)系統(tǒng)215:21命題邏輯?命題:?什么是命題:陳述句、唯一真值(有判斷結(jié)果)?命題符號化:-1)p-q:?如果p,則q?只要p,就q
2025-08-05 10:36
【摘要】第16章樹離散數(shù)學(xué)本章說明?樹是圖論中重要內(nèi)容之一。?本章所談回路均指初級回路(圈)或簡單回路,不含復(fù)雜回路(有重復(fù)邊出現(xiàn)的回路)。無向樹及其性質(zhì)定義無向樹——連通無回路的無向圖,簡稱樹,用T表示。平凡樹——平凡圖。森林——若無向圖G至少有兩個連通分支(每個都是樹)。
2025-08-05 10:25
【摘要】第一篇:離散數(shù)學(xué)自學(xué) 學(xué)習(xí)體會 專業(yè):計算機姓名:范文芳學(xué)號:成績:院校: 離散數(shù)學(xué)是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點和方法,并初步掌握處理離散結(jié)構(gòu)...
2024-11-04 12:24
【摘要】完全平方公式教學(xué)設(shè)計案例學(xué)科:數(shù)學(xué)?????年級:八年級?????????課題名稱:???完全平方公式(1)一、內(nèi)容簡介本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動,引導(dǎo)學(xué)生從計算結(jié)果中總結(jié)出完全平方公式的兩種形式。
2025-04-16 23:45
【摘要】整體把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程首都師范大學(xué)王尚志問題?不增加學(xué)習(xí)時間和強度,有什么辦法提高學(xué)習(xí)、教學(xué)效率??如何讓學(xué)生喜歡您——喜歡數(shù)學(xué)??如何把學(xué)生學(xué)習(xí)激情、熱情激發(fā)激發(fā)起來??如何幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?認(rèn)識數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的三個基點:?社會、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?數(shù)學(xué)沿革、發(fā)展
2025-07-19 17:57
【摘要】國家課程標(biāo)準(zhǔn)專輯數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分 前言 數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應(yīng)用的過程。20世紀(jì)中葉以來,數(shù)學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化,特別是與計算機的結(jié)合,使得數(shù)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方式和應(yīng)用范圍等方面得到了空前的拓展。數(shù)學(xué)可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對現(xiàn)代社會中大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷,同時為人們交流信息提供了
2025-07-14 17:28
【摘要】第二章小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容第一節(jié)數(shù)學(xué)課程的概念及意義?課程內(nèi)容:為達到某一門課程目標(biāo)而選擇的該門課程特定的事實、觀點、原理、方法和問題,以及處理它們的方式。?選擇什么內(nèi)容??這些內(nèi)容以什么方式呈現(xiàn)??什么是小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容??是指為達到數(shù)學(xué)課程目標(biāo)而選擇的數(shù)學(xué)知識、技能、
2025-08-09 15:24
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 教學(xué)目的:通過本章的教學(xué)使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)的研究對象、內(nèi)容及其學(xué)習(xí)該學(xué)科的意義,: 1、為什么要開設(shè)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論課; 2、如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程...
2024-11-19 01:31
【摘要】第一篇:離散數(shù)學(xué)課后習(xí)題答案第四章 第十章部分課后習(xí)題參考答案 4.判斷下列集合對所給的二元運算是否封閉:(1)整數(shù)集合Z和普通的減法運算。 封閉,不滿足交換律和結(jié)合律,無零元和單位元(2)非零...
2025-10-16 02:16
【摘要】主講:祝清順教授科學(xué)出版社離散數(shù)學(xué)課程簡介離散數(shù)學(xué)課程簡介2022年8月20日一、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的兩大分類?現(xiàn)代數(shù)學(xué)可以分為兩大類:?一類是研究連續(xù)對象的
2025-08-16 00:09
【摘要】安徽理工大學(xué)教案首頁第1次課授課時間2017年9月14日教案完成時間:2017年9月10日課程名稱離散數(shù)學(xué)年級2017級專業(yè)、層次計算機學(xué)院(本科)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師授課方式(大、?。┐髮W(xué)時2授課題目(章、節(jié))
2025-04-17 07:26
【摘要】第一篇:離散數(shù)學(xué)課后習(xí)題答案第三章 第六章部分課后習(xí)題參考答案 : (1)?í? 真 (2)??? 假(3)?í{?} 真 (4)??{?} 真(5){a,b}í{a,b,c,{a,...
2024-11-05 01:30
【摘要】DiscreteMathematics離散數(shù)學(xué)講義(電子版)2課程概況教材:《離散數(shù)學(xué)(第三版)》,耿素云等編著清華大學(xué)出版社,2022年3月參考書:(1)《離散數(shù)學(xué)(第二版)》及其配套參考書《離散數(shù)學(xué)題解》作者:屈婉玲,耿素
2025-08-16 00:40
【摘要】5-1函數(shù)的基本概念一.概念定義:X與Y集合,f是從X到Y(jié)的關(guān)系,如果任何x∈X,都存在唯一y∈Y,使得∈f,則稱f是從X到Y(jié)的函數(shù),(變換、映射),記作f:X?Y,或XY.如果f:X?X是函數(shù),也稱f是X上的函數(shù).下面給出A={1,2,3}上
2025-08-05 09:46