幼兒園大班：環(huán)保教案-預(yù)覽頁
【正文】 。 引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)評價(jià)故事中的角色行為?！ ?zhǔn)備一杯清水，一杯污染的水。 教師帶領(lǐng)幼兒利用多媒體觀看小魚在長江里面自由自在的生活著，接著畫面上小魚由于喝了受工廠排除來的污水，劇烈的掙扎，最后泛白肚子?！ 。ń處熜〗Y(jié)：原來是笨笨熊的工廠生產(chǎn)排出有毒的廢水不經(jīng)過處理直接排入長江，害的小魚失去了生命。工廠的廢水。（例如垃圾分類處理） ?。ㄎ澹┗顒?dòng)延伸：開展“環(huán)保寶寶”競賽活動(dòng)?！ ∷?，在幼兒生活中隨處可觸，但幼兒對水的認(rèn)識(shí)也只是停留在表面，很少有幼兒進(jìn)一步去理解水和人們的生活是息息相關(guān)的。幼兒教育的任何一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)該為幼兒的終生發(fā)展作準(zhǔn)備，社會(huì)教育也不例外。 通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、判斷能力。二、引導(dǎo)教法：教師在帶領(lǐng)幼兒看完多媒體后，給幼兒講述黑貓警長查辦笨笨熊工廠污染環(huán)境
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1