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【摘要】巖頭小學瞿淑梅(1)(2)(3)(4)不相交相交延長后相交相交在內的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。同一個平面不相交熟悉下圖嗎?找一找,哪些是平行線?(2)(3)(4)相交
2025-07-22 03:27
【摘要】口算：4×3＝5×6＝7×8＝3×8＝6×7＝4×6＝123024245642填一填：3個十是（）3030是（）個十34個百是（）400400是（）個
2024-12-11 13:00
【摘要】畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2025-08-01 15:50
【摘要】新課程新思想新理念我們學過哪些圖形？說一說，分一分。按平面圖形和立體圖形分：平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分：按邊的數(shù)量來分：指出下面圖形中有哪幾種圖形？做一做，想一想。我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。生活中
2025-07-22 03:31
【摘要】黃田小學葉佩蘭大數(shù)的認識下面是2000年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)我國總人口數(shù)：1295330000人這些數(shù)字你會讀嗎?億以內的數(shù)的認識1在日常生活中和生產中，我們經常用到比萬大的數(shù)一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬千萬位百萬位
2025-04-19 11:44
【摘要】四年級數(shù)學課文反思 數(shù)學課本身就是一門很嚴密的科學，來不得半點虛假，是什么就是什么。今天，為大家?guī)砹怂哪昙墧?shù)學課文反思，希望大家喜歡! 四年級數(shù)學課文反思篇1 經過近一個學期的接觸...
2024-09-24 11:41
【摘要】數(shù)學科目是四年級課程中最主要的課程之一，今天，小編為大家?guī)砹苏n后，希望大家喜歡! 四年級數(shù)學課后反思篇1 在本節(jié)課的教學中，也有不少不足之處，如1、重難點處理速度較快，后進生沒有理解到位，以后的...
2025-09-07 18:02
【摘要】200÷=2204016160320÷8=計算下面兩組題，你能發(fā)現(xiàn)什么？10010522040先填下表，再回答問題。被除數(shù)除數(shù)商14140280560056020802800407
2025-04-19 12:42
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風景秀麗，氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說：“給你4個桃子，平均分給2只猴子吧?！毙『锫犃耍B連搖頭說“太少了，太少了?！焙锿跤终f：“好吧，給你40個桃子，平均分給20只猴子。怎么樣？”小猴子得寸進尺，撓撓頭皮，試探性的說：“大王，
2025-08-01 15:42
【摘要】數(shù)級…..億級萬級個級數(shù)位…..千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位
【摘要】2006年五一黃金周期間，國家旅游總局統(tǒng)計全國旅游人數(shù)將突破一億二千三百萬人。讀作：射線AB當然知道！是三百零二十五萬零七十美元??！解放軍叔叔真威風！你知道咱們國家一年的國防開支是多少嗎？太平洋的面積是一億七千八百六十八萬平方千米。同學們！你們知道嗎？一部《西游記》共有六百零七萬零
2025-04-19 12:13
【摘要】劉二堡鎮(zhèn)孟賈小學趙維科地鋪面1米＝_____分米1分米＝_______厘米做一做10相鄰兩個的長度單位之間的進率是10。那么，相鄰兩個的面積單位之間的進率是多少呢？10小明家衛(wèi)生間有一塊邊長為1米的正方形地面損壞了，需要多少塊面積是1分米2的方磚才能修補好？
【摘要】數(shù)的產生結繩記數(shù)你知道人們古時是怎樣記數(shù)的嗎？用實物記數(shù)刻道記數(shù)后來人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號，這就是數(shù)字。又經過了很長時間，才產生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字。在公元八世紀前后，印度發(fā)明的數(shù)字傳入了阿拉伯，在公元十二世紀又從阿拉伯傳入歐洲，人們就誤認為這些數(shù)字是阿拉伯人發(fā)明的
2024-12-11 10:23
【摘要】1例題練習拓展2擺1個三角形用3根小棒這里的a可以表示哪些數(shù)呢？這里的a可表示任意的自然數(shù)。擺a個三角形用___根小棒a×33學校美術組有24人。(1)書法組比美術組多6人，書法組有（24+6）人；(2)舞蹈組比美術組多9人，舞蹈組有（24+）人；(3)
2025-04-19 14:18
【摘要】用字母表示數(shù)柳壕鎮(zhèn)南教小學畢文杰乘法結合律：三個數(shù)相乘，可以先把前兩個數(shù)相乘，再把所得的積乘第三個數(shù)；也可以先把后兩個數(shù)相乘，再把所得的積與第一個數(shù)相乘。a+b=b+a(a*b)*c=a*(b*c)加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。
2025-04-19 14:08
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