【摘要】第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第二節(jié)重要的體內(nèi)能源——油脂思考:1、花生油、豆油、汽油、煤油都是油,它們是同一類物質(zhì)嗎?2、為何常溫下花生油、豆油是液態(tài)的,而牛油是固態(tài)的?3、高一時我們學過醇和酸能生成酯類,“酯”和“脂”音相近、字相似,它們之間又有何聯(lián)系和區(qū)別呢?一、油脂的成分油脂油
2024-11-10 01:17
【摘要】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇基礎(chǔ)梳理一、乙醇的物理性質(zhì)俗稱氣味狀態(tài)密度(與水相比)揮發(fā)性溶解性(在水中)酒精特殊香味
2024-11-09 05:01
【摘要】微山二中教學目標:、濁液的有關(guān)知識引出分散系的概念。,培養(yǎng)學生觀察能力,分析問題的能力,以形成膠體的概念,并正確的認識膠
2024-11-09 02:50
【摘要】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇第1課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學案探究整合應(yīng)用課前自主學案自主學習一、乙醇1.乙醇的分子結(jié)構(gòu)分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式特殊原子團_______CH3CH2OH______羥基C2H6O—OH思考感悟
2024-11-13 11:55
【摘要】第二單元食品中的有機化合物專題3有機化合物的獲得與應(yīng)用第四課時糖類1、糖類化合物的組成與存在葡萄糖蔗糖淀粉纖維素組成C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量200萬以上在自然界的存在葡
【摘要】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質(zhì)?思考:前面所做取的食鹽中是否含有雜質(zhì)離子?如何檢驗?zāi)??演示:?/span>
2024-11-10 01:16
【摘要】化學人類進步的關(guān)鍵1、化學研究的對象以原子或分子形式存在的物質(zhì)。2、化學的發(fā)展史3、現(xiàn)代化學的發(fā)展方向⑴材料化學:納米材料、超導(dǎo)材料⑵能源化學:新能源開發(fā)⑶環(huán)境化學:沙漠化、溫室效應(yīng)⑷生命化學:克隆、基因工程實用技術(shù)近代化學現(xiàn)代化學
2024-11-09 05:17
【摘要】專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力分子間作用力問題與思考NaClHClNaOH元素化合價成鍵微粒及其最外層電子數(shù)化學鍵類型化合物類型電子式你知道嗎?(1)水從液體變?yōu)闅怏w時為什么要吸收能量?變化過程化學鍵是否被破壞,為什么?(
2025-08-16 00:54
【摘要】專題十電化學原理及其應(yīng)用高頻考點導(dǎo)悟考點一原電池的工作原理和應(yīng)用典例1(2011·海南,12改編)根據(jù)下圖,下列判斷中正確的是()A.燒杯a中的溶液pH降低B.燒杯b中發(fā)生氧化反
2024-11-11 02:40
【摘要】化學計算主講:崔平利用化學式的計算有關(guān)化學式的計算式量化學式元素質(zhì)量分數(shù)元素質(zhì)量比利用化學式的計算例1?例1:的式量。)計算(O5HCuSO124?例1?解(1):25016)25(14163264O5HCuSO24????????
2025-04-29 04:06
【摘要】第一篇:高一化學物質(zhì)的分類教案 物質(zhì)的分類 教學目標: 1、知識與技能:、過程與方法:能正確的對一些化學物質(zhì)及化學反應(yīng)進行分類。 3、情感態(tài)度與價值觀:感受分類方法對生活和化學科學研究學習重要...
2024-10-25 03:45
【摘要】課程標準中關(guān)于本模塊內(nèi)容要求的3個一級主題主題1化學與健康主題2生活中的材料主題3化學與環(huán)境保護本模塊課程目標通過本課程模塊的學習,學生應(yīng)主要在以下幾個方面得到發(fā)展:1.認識化學在促進人類健康、提供生活材料和保護環(huán)境等方面的重要作用;
2024-11-11 12:05
【摘要】廣州市中學生“我與化學”活動的設(shè)計與實施提綱?1、簡介“我與化學”活動?2、介紹幾個“我與化學”活動案例?3、“我與化學”活動背景?4、“我與化學”活動框架?5、“我與化學”活動效果?對廣州市化學教學的影響?對學生的影響?對教師的影響提綱(續(xù)
2024-11-11 02:41
【摘要】引言??學生活動:?(1)學生談化學:主題發(fā)言“我所認識的化學”,學生從日常生活中的衣、食、住、行等角度入手,闡述他們眼中的化學世界;?(2)學生演化學:主題表演“化學世界是一個充滿傳奇色彩,但并不神秘的科學世界”化學與生活“衣”中的化學“衣”中的化學一、衣服材料中的化學天然纖維
2024-11-09 09:32
【摘要】如何學好高中化學?例1:(08福建福州)發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應(yīng)的化學方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為()例2:(08湖北咸寧)民帶來極大不幸。為防止災(zāi)后發(fā)生疫情,