規(guī)劃論-建模和求解-題目-資料下載頁

【摘要】實驗報告----計算科學(xué)實驗室1、一奶制品加工廠生產(chǎn)A1,A2兩種奶制品，1桶牛奶可以在設(shè)備甲上用12小時加工成3公斤A1，或者在設(shè)備乙上用8小時加工成4公斤A2。根據(jù)市場需求，生產(chǎn)A1,A2能夠全部售出，且每公斤A1獲利24元，每公斤A2獲利16元。現(xiàn)加工廠每天能得到50桶牛奶的供應(yīng)，每天正式工人總勞動時間為480小時，并且設(shè)備甲每天至多能加工100公斤A1，設(shè)備

2025-01-21 12:16

數(shù)學(xué)建模實習(xí)報告-資料下載頁

【摘要】SY-011實習(xí)報告實習(xí)名稱：數(shù)學(xué)建模實驗院系名稱：數(shù)學(xué)系專業(yè)班級：信息與計算科學(xué)09-1學(xué)生姓名：蔣金海學(xué)號：20091876

2025-03-23 08:44

數(shù)學(xué)建模實習(xí)報告-資料下載頁

【摘要】SY-011實習(xí)報告實習(xí)名稱：數(shù)學(xué)建模實驗院系名稱：數(shù)學(xué)系專業(yè)班級：信息與計算科學(xué)09-1學(xué)生姓名：蔣金海學(xué)號：20091876

2025-01-18 21:53

力學(xué)中的三種力和受力分析-資料下載頁

【摘要】高中物理2013屆高三一輪復(fù)習(xí)高頻考點專練3力學(xué)中的三種力和受力分析（帶完整解析答案）??2012-11-0816:52:32|??分類：?相互作用|舉報|字號?訂閱1、（2012年2月天水一中檢測）如圖所示，一輕質(zhì)彈簧只受一個拉力F1??時，其伸長量為x，當(dāng)彈簧同時受到兩個拉力F2和F3作用時，伸長量也為

2025-06-23 21:40

[計算機(jī)]空間分析與建?！獙嶒瀳蟾鏁?資料下載頁

【摘要】空間分析與建模實驗報告書專業(yè)：地理信息系統(tǒng)班級：09地信姓名：張宇晗學(xué)號：098323115實驗地點：7#201任課教師：單勇兵科文學(xué)院11學(xué)年—12

2025-03-23 02:16

[理學(xué)]方差分析建模-資料下載頁

【摘要】方差分析作為分析試驗數(shù)據(jù)的一種重要工具，是數(shù)理統(tǒng)計的基本方法之一.方差分析是研究一些因素（自變量）對某個指標(biāo)（因變量）的相關(guān)關(guān)系，研究哪些因素對指標(biāo)的影響是顯著的，哪些因素對指標(biāo)的影響不顯著，最終找到有力的試驗條件．方差分析建模當(dāng)試驗中考察的因素只有一個時，稱為單因素試驗；若同時研究兩個或兩個以上的因素對試驗指標(biāo)的

2025-10-07 21:16

復(fù)雜電磁環(huán)境的分析與建模-資料下載頁

【摘要】第1章緒論課題背景及意義任何作戰(zhàn)行動都在一定的空間和環(huán)境中進(jìn)行。作戰(zhàn)空間和作戰(zhàn)環(huán)境是一個時代的科學(xué)技術(shù)、武器裝備、作戰(zhàn)方式和自然因素有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。當(dāng)今時代，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，孕育了新的戰(zhàn)爭形態(tài)——信息化戰(zhàn)爭，信息化戰(zhàn)爭中，交戰(zhàn)雙方大量使用電子信息裝備，不僅數(shù)量龐大、體制復(fù)雜、種類多樣，而且功率大，在激烈對抗條件下所產(chǎn)生的多類型、全頻譜、高密度的電磁輻射信號

2025-06-24 12:17

初中數(shù)學(xué)建模思想的策略分析-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)建模思想的策略研究勐?？h布朗山鄉(xiāng)九年制學(xué)校雷鑫一．什么是數(shù)學(xué)建模？數(shù)學(xué)建模（MathematicalModeling）是建立數(shù)學(xué)模型并用它解決問題這一過程的簡稱，有代表的定義如下：（1）、普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)[4]中認(rèn)為，數(shù)學(xué)建模是運用數(shù)學(xué)思想、方法和知識解決實際問題的過程，已經(jīng)成為不同層次數(shù)學(xué)教育的重要內(nèi)容和基本內(nèi)容.（2）、葉其孝在《數(shù)

2025-04-07 02:21

層次分析法ahp法建模-資料下載頁

【摘要】1層次分析法建模層次分析法（AHP－AnalyticHierachyprocess）----多目標(biāo)決策方法70年代由美國運籌學(xué)家T·L·Satty提出的，是一種定性與定量分析相結(jié)合的多目標(biāo)決策分析方法論。吸收利用行為科學(xué)的特點，是將決策者的經(jīng)驗判斷給予量化，對目標(biāo)（因素）結(jié)構(gòu)復(fù)雜而且缺乏必要的數(shù)據(jù)情況下，採用此方法較

2025-08-11 19:45

建模與分析軟件簡介-資料下載頁

【摘要】常用三維建模及分析軟件介紹航空學(xué)院常用的三維建模及有限元分析軟件有限元分析軟件提綱三維建模軟件概述在出現(xiàn)計算機(jī)繪圖以前我們是這樣畫圖的概述?計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）已經(jīng)成為了現(xiàn)階段設(shè)計領(lǐng)域的一個趨勢；?計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）的優(yōu)勢；?大量輔助設(shè)計商業(yè)軟件的大量涌現(xiàn)不僅

2025-01-19 02:13

汽車租賃系統(tǒng)建模分析手冊-資料下載頁

【摘要】汽車租賃管理系統(tǒng)建模分析手冊S20080446王小剛版權(quán)?2009太原理工大學(xué)計算機(jī)與軟件學(xué)院信箱：xgw84@1汽車租賃系統(tǒng)的需求分析1．1系統(tǒng)功能需求系統(tǒng)的功能需求包括以下幾個方面。。。(1)需要提交司機(jī)的信息：全名，生日，駕照號碼，駕照等級。(2)要記錄第三方

2025-06-25 11:58

數(shù)學(xué)建模判別分析-資料下載頁

【摘要】第五章判別分析?§引言?§距離判別?§貝葉斯判別?§費希爾判別§距離判別?一、兩組距離判別?二、多組距離判別一、兩組距離判別設(shè)組和的均值分別為和，協(xié)差陣分別為和

2025-06-19 16:17

力學(xué)創(chuàng)新試題掃描分析-資料下載頁

【摘要】力學(xué)創(chuàng)新試題掃描黃利華從近幾年的全國各地中考試題來看，“力”這一部分題在繼續(xù)注重對基礎(chǔ)概念和原理理解的考查，以及對實驗的分析、設(shè)計和基本技能的考查的同時，突出了從過程與方法入手考查同學(xué)們的科學(xué)探究能力，在命題上進(jìn)一步加強(qiáng)理論與當(dāng)?shù)厣鐣嶋H的聯(lián)系，增強(qiáng)實驗試題的開放性和有效性，體現(xiàn)探究型實驗的表現(xiàn)形式，重點考查動手能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，體現(xiàn)新課標(biāo)精神。因而近幾年試卷中出現(xiàn)了不

2025-03-27 01:29

工程力學(xué)軟件方法--實體建模自上而下軸承座-資料下載頁

【摘要】軸承座實體建模:自上而下2軸承座說明?建立軸承座的半個對稱實體模型。?完成后以文件名保存數(shù)據(jù)庫文件鏜孔,深基座6x3x1腹板,厚全部用英尺作單位四個,孔中心距角點軸襯,支架,thick3軸承座

2025-10-09 14:15

數(shù)學(xué)建?！珕栴}前期分析-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)建模-問題前期分析數(shù)學(xué)模型(定義)：關(guān)于部分現(xiàn)實世界為一定目的而做的抽象、簡化的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)模型是現(xiàn)實世界與數(shù)學(xué)世界的理想橋梁怎樣構(gòu)架這座橋梁？現(xiàn)實世界數(shù)學(xué)世界建立數(shù)學(xué)模型推理演繹求解翻譯為實際解答實際解答：如對現(xiàn)實對象的分析、預(yù)報、

2025-01-15 08:20

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