【摘要】......西方經(jīng)濟學第3章(微觀第3章)一、問答題,若,消費者應如何調(diào)整兩種商品的購買量?為什么?若,又如何調(diào)整?為什么?答(1)基數(shù)效用論的緒論是:以兩種商品為例,消費者效用最大化的均衡條件為,其中,為常數(shù),表示
2025-07-28 05:37
【摘要】課前線索必讀主干知識導學核心考向突破高考命題猜想課前線索必讀主干知識導學核心考向突破高考命題猜想【專題考綱·重點解讀】(教師用書獨具)考綱考點考點解讀1.資本主義世界市場的形成和發(fā)展(1)新航路的開辟(2)荷蘭、英國等國的殖民擴張(3)工業(yè)革命(1
2025-04-13 23:21
【摘要】第2課古代東西方文明的交流■馬可·波羅東游■阿拉伯數(shù)字的西傳第課古代東西方文明的交流導入馬可?波羅是意大利威尼斯商人,從1275年至1292年17年間,一直居住在中國。他的足跡遍及長城內(nèi)外大江南北。1295年,馬可?波羅回到意大利。他把自己在中國和亞洲其他國家的見聞口授給別人,
2024-11-09 06:32
【摘要】世界古代史之—古代希臘、羅馬羅馬圓形劇場希臘雅典衛(wèi)城2022屆高三歷史二輪復習二.古代希臘羅馬西方文明的源頭政治上:雅典民主政治,成為現(xiàn)代西方民主政治的源頭羅馬法,是現(xiàn)代西方法制制度的法律基礎思想文化上:古代雅典的智者學派、蘇格拉底等思想家,強調(diào)人存在的價值和
2025-08-16 00:05
【摘要】進學解韓愈1.理解課文中的三、四、五三段重點詞語與句子。2.理解文章“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的觀點。3.學習本文反話正說,巧于避忌,機智得體的表達技巧。教學目標課文解讀——第三段國子先生說:“唉,你到前面來?。∫滥切┐蟮哪静淖鑫萘?,小的木材做瓦椽,做斗栱,短椽的,做門臼、
2025-08-05 20:18
【摘要】廣州市新生兒復蘇項目標準課件(2022年版)第三課正壓通氣廣州地區(qū)婦女兒童保健專家?guī)煨律鷥航M編制參考:中國新生兒復蘇項目標準課件(2022年版)正壓通氣課程內(nèi)容?何時給予正壓通氣?復蘇裝置的類型?各種裝置的操作方法?正確安放面罩?復蘇裝置的檢查?評價
2025-08-05 11:04
【摘要】清華大學出版社AutoCAD2021課程教案清華大學出版社第3課繪制與編輯二維圖形(2)清華大學出版社本課重點?繪制矩形?繪制與編輯多段線?縮放對象?快速計算器的使用方法?復制對象與移動對象?分解對象與打斷對象?延伸對象與拉伸對象
2024-10-16 15:47
【摘要】第3課“開元盛世”學會賞析(詩歌、小說、名畫等)憶昔杜甫(詩圣)憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出。(節(jié)選)人口增長,國力鼎盛倉庫充實,經(jīng)濟繁榮安居樂業(yè),社會安定
2025-07-20 10:55
【摘要】第3課學會尊重
2025-07-20 10:49
【摘要】兩萬五千里長征,跨越千山萬水,歷時一年,震驚中外。那么紅軍翻越的第一座高山是哪一座呢?那就是老山界。這座山高達30里,到處懸崖峭壁,十分險峻??晌覀兗t軍戰(zhàn)士勇敢地把它踏在了腳下。今天我們就隨著當年親自經(jīng)歷這一壯舉的老紅紅軍戰(zhàn)士陸定一重走長征路,再登老山界,并進一步感悟革命先輩的堅強意志和樂觀主義精神。記敘文老山界31
2025-08-05 16:02
【摘要】第三單元自然資源■水資源與生產(chǎn)生活■水資源的時空分布■節(jié)約用水,保護水資源第3課水資源導入人們生產(chǎn)生活利用的水資源主要來自于什么地方呢?返回返回你的家鄉(xiāng)主要利用的哪種呢?水資源與生產(chǎn)生活工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源灌溉用水水資源的時空分布長江、黃河年流量曲線
2024-11-24 16:29
【摘要】一、時空坐標二、特征概覽科學技術成為推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要動力;在工業(yè)革命的影響下,文學、藝術、電影等有了新的發(fā)展文化上兩次工業(yè)革命大大提高了生產(chǎn)力水平,將人類歷史推進到“蒸汽時代”和“電氣時代”,對人類歷史產(chǎn)生了重大影響經(jīng)濟上在工業(yè)革命的影響下,資本主義民主政治制度繼續(xù)在歐洲大陸擴展;社會主義運動興起,大
2025-03-04 13:46
【摘要】讀一讀,寫一寫1、逮dài:捉拿,如~捕,~系。?dǎi口語中單用,如逮著玩,~耗子,~小偷?2、抹:mǒ,涂~,~眼淚,一~余暉?mā,~布,~桌子?3、攥zuàn:握?!^,用手~住。?4、怦怦pēngpēng:模擬心
2024-11-24 12:04
【摘要】第8課古代東西方文明的交流導入在世界文明的交響樂曲中,不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。古代東方文明與西方文明通過各國人民的友好往來,以各種形式不斷交流,互相影響,創(chuàng)造出新的輝煌,譜寫出新的樂章。馬可〃波羅東游、阿拉伯數(shù)字西傳就是東西方文明交流的見證。東西文明交融14世紀前期歐亞大陸主要國家及東西方交流示意圖馬可·波
2024-11-19 03:58
【摘要】雅典衛(wèi)城太陽神阿波羅愛神丘比特??情境探究:希臘神話中天神的形象、性格與中國神話有何不同?如來佛眾神之王宙斯和赫拉成婚后,經(jīng)常下凡拜會仙女們,赫拉以為自己被宙斯拋棄而大發(fā)雷霆。她來到和宙斯第一次幽會的地方,獨自傷心垂淚。后來,宙斯想辦法讓赫拉高興地笑了。古希臘眾神的人格化、人性化特點說明古希臘文化具有人文
2024-12-07 16:05