【摘要】抗日戰(zhàn)爭的勝利目標導航1.掌握中共七大的主要內容,認識并能講述中共七大的歷史意義。了解并認識促使日本無條件投降的原因,探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。2.通過閱讀教材,能夠歸納出中共七大的主要內容;結合所學前三個單元的歷史知識,分析抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義。3.中共七大是中國共產黨在民主革命時期最重要的會議之一,是一次團結
2024-11-18 22:37
【摘要】第17課抗日戰(zhàn)爭的勝利[教學目標]1、了解中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容。2、探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。[重點和難點]1、重點:中共“七大”的主要內容及抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。2、難點:理解分析“七大”召開的歷史意義經及探討抗戰(zhàn)勝利的歷史意義,是本課的難點。導入新課一、中國
2024-12-02 15:34
【摘要】抗日戰(zhàn)爭的勝利教學設計●教學設計思路首先由新課內容提問,引起學生的注意力和興趣,自然進入新課的講授。在講解新課的過程中,通過不斷的設置問題,要求學生回答,并結合圖片資料和課件完成課程的講授。本課的中心是抗日戰(zhàn)爭的勝利,所有一切內容均圍繞此主題展開。因此,要正確把握抗日戰(zhàn)爭的原因和意義?!窠虒W目標(一)知識與能力通過學習
2024-11-29 07:54
【摘要】17抗日戰(zhàn)爭的勝利一、中國軍隊開始局部反攻二、中共“七大”的召開三、抗日戰(zhàn)爭的勝利四、臺灣回歸和抗日戰(zhàn)爭的勝利一、中國軍隊開始局部反攻中國軍隊開始局部反攻時,日本在其他戰(zhàn)場的形勢如何?中國軍隊在什么時候在哪兩個戰(zhàn)場開始了局部反攻?(1)中共領導的敵后戰(zhàn)場開始局部反攻—1944~1945年春
2025-01-18 00:51
【摘要】第二課:全國抗日戰(zhàn)爭的開始重慶黔江中學劉利兵前進盧溝橋七七事變七七事變全國抗日戰(zhàn)爭的開始七七事變1、盧溝橋事變1937、7、7全國抗日戰(zhàn)爭的開始盧溝橋事變示意圖盧溝橋龍王廟
2024-11-09 21:14
【摘要】2021/1/14中近史1第四節(jié)共產黨堅持抗戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利第二章忻州師院附中武杏杏2021/1/14中近史2八路軍在抗戰(zhàn)防御、相持兩個階段各有一次著名的戰(zhàn)役,它們是:①忻口戰(zhàn)役②平型關大捷③臺兒莊戰(zhàn)役④百團大戰(zhàn)A.①②B
2024-12-08 01:43
【摘要】第三編第三講抗日戰(zhàn)爭時期的偽政權一、日本侵略過程中建立的偽政權?1、東北:??1932:滿洲國?1934:滿洲帝國2、華北:?(1)冀東防共自治政府:1935年11月??下轄22縣,殷汝耕?(2)北
2025-09-19 14:40
【摘要】 小學生抗日戰(zhàn)爭勝利事跡國旗下講話 感恩是一天中最讓人快樂的事情,當我們接收到幫助時,我們會十分的愉悅,但他人收獲到我們的感恩之情時,也是十分的滿足和幸福。小編在這里給大家?guī)硇W生抗日戰(zhàn)爭勝利事跡國旗下講話,希望大家喜歡! 小學生抗日戰(zhàn)爭勝利事跡國旗下講話1 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 誰不曾有過美麗的夢誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里學習時,
2025-04-14 04:07
【摘要】中華民族的抗日戰(zhàn)爭我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬?一八”,“九.一八”!從那個悲慘的時候,“九.一八”,“九.一八”!從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,
2024-11-19 11:27
【摘要】偉大的抗日戰(zhàn)爭討論1:抗戰(zhàn)為什么能勝利?在重慶慶??谷諔?zhàn)爭勝利大會上,有人以“抗戰(zhàn)為什么能取得勝利”為謎面出了一則謎語。謎底是打一歷史人物。結果,在場的中外記者紛紛給出謎底。美國記者:屈原蘇聯記者:蘇武《中央日報》記者:蔣干《新華日報》記者:毛遂
2024-11-18 13:19
【摘要】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課抗日戰(zhàn)爭的勝利知道中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容;了解日本投降的史實;探討抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及歷史意義。1945年9月2日9時,在停泊于東京灣的美國“密蘇里”號軍艦上,日本向同盟國無條件投降的簽字儀式
2024-11-17 09:28
【摘要】班組姓名課題:第17課《抗日戰(zhàn)爭的勝利》學習目標:1、了解并學習歸納中共“七大”的主要內容,認識并講述中共“七大”召開的歷史意義。2、了解并認識促使日本無條件投降的原因,探討抗日戰(zhàn)爭勝利的意義,培
2024-12-09 13:59
【摘要】第2課全國抗日戰(zhàn)爭的開始教案一.教學目標1.知識與能力通過教學,使學生了解七七事變,松滬抗戰(zhàn),及南京大屠殺的基本歷史事實。抗戰(zhàn)初期日本對中國的侵略及帶來的災難,通過提供資料、創(chuàng)設情境和組織討論,培養(yǎng)了解,認識歷史問題的能力及口頭表達能力;通過組織學生網上查找資料、寫文章等活動,培養(yǎng)學生的實踐能力2.
2024-11-20 03:32
【摘要】第五編第一講抗日戰(zhàn)爭勝利后的國共雙方一、國際局勢與冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)?1、國際局勢:美蘇關系的急劇變動和兩國外交戰(zhàn)略的重大調整?中國在美蘇戰(zhàn)后協(xié)議中的地位?2、冷戰(zhàn)的發(fā)生給予中國革命的機遇:?(1)實力上的支持?(2)軍事上的援助?3、搶占東北?(1)
2024-10-24 14:13
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利?教學分析?【教學目標】知識與能力了解汪精衛(wèi)叛國、皖南事變等歷史事件;了解張自忠、左權等的英雄事跡;掌握中共七大召開的時間和內容;分析抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和歷史意義過程與方法指導學生閱讀教材,歸納中共七大的主要內容,師生共同討論分析中共七大的歷史意義。學生自行分析促使日本無條件投降的因素,結合前面所
2024-12-09 13:08