梅河口市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)王麗-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 本節(jié)課的教學(xué)目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)射線，直線，能識(shí)別射線、直線和線段三個(gè)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。 教學(xué)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)： 1．初步發(fā)展學(xué)生的空間能力。 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的初步能力。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 ? 本節(jié)課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)射線，直線，能識(shí)別射線、直線和線段三個(gè)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。 ? 通過(guò)觀察、操作學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷直線、射線和角的表象的形成過(guò)程。這條線是什么？（線段） ? 2．你能畫出一條線段嗎？線段有幾個(gè)端點(diǎn)？它能測(cè)量長(zhǎng)度嗎？（師同步畫線段） ? 3．打開手電筒。把兩個(gè)手電筒的尾部相連，比劃一下長(zhǎng)度。 ? （二）直線、射線和線段三者的聯(lián)系與區(qū)別 ? 1．討論一下直線、射線和線段三者之間的關(guān)系，并以小組為單位填寫好“學(xué)生活動(dòng)記錄卡”。無(wú)限長(zhǎng)，沒有端點(diǎn)。它是無(wú)限長(zhǎng)的，只有一個(gè)端點(diǎn)。（師同步畫） ? 3．角的標(biāo)記和讀法。特別是有效的利用了多媒體教 學(xué)技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)、活 潑的教學(xué)情境，使學(xué)生能夠更好的掌 握本節(jié)課的內(nèi)容。
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