信息經(jīng)濟(jì)學(xué)（informationeconomics）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ?參與人：企業(yè) 企業(yè) 2； ?行動(dòng)順序：同時(shí)行動(dòng) ?不完全信息：企業(yè) 1單位成本 c1是共同知識(shí)，企業(yè) 2的成本可能是 c2l或 c2h，企業(yè) 1只知道 c2=c2l的可能性是 1/2，這是共同知識(shí)。從最優(yōu)化一階條件可得企業(yè) 2的反應(yīng)函數(shù)為： 企業(yè) 1 企業(yè) 2 不完全信息庫(kù)諾特模型 )( 2*122 qqtq ????)(21),( 11*1 qttqq ??不完全信息庫(kù)諾特模型 )(21),( 11*2 qttqq ?? 也就是說(shuō)，企業(yè) 2的最優(yōu)產(chǎn)量不僅依賴于企業(yè)的產(chǎn)量，而且依賴于自己的成本，令 q2l為 t=5/4時(shí)企業(yè) 2的最優(yōu)產(chǎn)量， q2h為 t=3/4時(shí)企業(yè) 2的最優(yōu)產(chǎn)量。成交之后，古董商裝做不在意地說(shuō)：這個(gè)碟子它已經(jīng)用慣了，就一塊送給我吧。可是猴子非但沒(méi)有照他的做，還把扔在地下的帽子也揀走了，臨走時(shí)還說(shuō)：我爺爺早告訴我了，你這個(gè)老騙子要玩什么把戲。 ? 實(shí)驗(yàn)、試錯(cuò)、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、迂回前進(jìn)、混亂、隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付變化，要善于打破固定的思維模式，要有足夠的探索未知領(lǐng)域的學(xué)
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