【摘要】 礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(德國魯爾區(qū)的發(fā)展與我國山西省能源資源的開發(fā)) (建議用時:40分鐘) 一、選擇題 (2020·河北衡水安平中學(xué)月考)安徽省淮南市煤炭資源豐富,長期采...
2025-04-05 06:02
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十一單元人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典技能數(shù)據(jù)庫必修二第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變中國的可持續(xù)發(fā)展實踐預(yù)測數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測:(1)從考查內(nèi)容看,側(cè)重考查環(huán)境問題的分布、表現(xiàn)及危害
2025-11-03 16:52
【摘要】知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十七單元區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展技能數(shù)據(jù)庫必修三第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例預(yù)測數(shù)據(jù)庫考綱考點(diǎn)解讀三年高考經(jīng)典知識網(wǎng)絡(luò)體系重點(diǎn)難點(diǎn)突破考情預(yù)測:(1)從考查內(nèi)容來看,高考試題注重對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的考查。(2)從考查方向來看,近年來該內(nèi)容越來越注
2025-12-30 00:02
【摘要】第二章礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例模塊三必修三區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5課考點(diǎn)魯爾區(qū)發(fā)展條件及存在的問題1.魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢因素特點(diǎn)對工業(yè)發(fā)展的影響位置德國西部,萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間地處歐洲
2026-01-07 07:14
【摘要】堅持社會可持續(xù)發(fā)展合理開發(fā)利用自然資源3班劉凱竇昆吳迪張彤賈潤哲鹿亞茹可持續(xù)發(fā)展?定義:可持續(xù)發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需要,又不損害后代人滿足需要的能力的發(fā)展。?核心內(nèi)容:不僅要研究可持續(xù)的自然資源、自然環(huán)境與自然生態(tài)問題,還要研究可持續(xù)的人文資源、
2025-05-14 23:21
【摘要】?第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐?1.?。?一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性?1.龐大的。?2.不足。?3.環(huán)境污染、破壞范圍擴(kuò)大。?1994年
2025-11-01 00:32
【摘要】第四節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展案例1:中國觸目驚心的環(huán)境問題。?,貴陽只要下雨,幾乎就是酸雨(PH=3,甚至2)比醋酸還酸。?1/7的陸地國土被沙漠覆蓋,1/3陸地國土受到風(fēng)沙的危害,平均每天有500公頃土地被沙漠吞噬,20多座有文字可查的歷史名城如樓蘭等都淹沒在沙漠之下.?、野馬、犀牛、野牛等動物已經(jīng)絕跡,華南虎、亞
2025-10-31 02:46
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵第三節(jié)一、可持續(xù)發(fā)展-人類的必由之路可持續(xù)發(fā)展-人類的必由之路一、可持續(xù)發(fā)展-人類的必由之路20世紀(jì)60年代以來,人口增長、資源危機(jī)、生態(tài)
2025-11-02 06:03
【摘要】5.2能源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)5.3節(jié)約能源、保護(hù)資源與可持續(xù)發(fā)展課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,研究開發(fā)新能源.2.了解環(huán)境保護(hù)及主要解決的幾個問題.3.了解如何節(jié)約能源,保護(hù)資源及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.重點(diǎn)難點(diǎn):新能源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)合.核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案
2025-11-03 17:10
【摘要】新華社北京12月5日電黨的十七大報告在闡述加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題時強(qiáng)調(diào)指出,要建設(shè)科學(xué)合理的能源資源利用體系。排隊加油!必修3第三章能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例壽光二中李德軍1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評價山西資源開發(fā)條件3
2025-11-03 17:45
【摘要】大二輪第一編專題整合突破第2部分專題與熱點(diǎn)專題四區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第2講區(qū)域資源開發(fā)、生態(tài)環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)·明確考向---------------【知識體系】--------------------------------【命題分析】---------------
2025-08-15 20:55
【摘要】2020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作092020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作09概念——通常是指一定的地域空間。主要特征(1)具有一定的界線。(4)區(qū)域之間是相互聯(lián)系的。(2)區(qū)域內(nèi)部具有明顯的相似性和連續(xù)性,區(qū)域之間具有顯著的差異性。(3)
2025-11-03 19:10
【摘要】12020屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語文)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配22020屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語文)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及對環(huán)境的影響1.國際產(chǎn)業(yè)分工與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(1)當(dāng)代國際分工中,科學(xué)技術(shù)因素所起作用大大加強(qiáng),甚至起決定性作用。在這種分工體系中,各主要發(fā)達(dá)國
【摘要】一、水資源及其分布1、水資源的含義(1)廣義:地球上水圈內(nèi)的水量總體(2)狹義:目前技術(shù)條件下,可供人類利用的那一部分淡水資源(包括河流水、淡水湖泊水、淺層地下水)地球上水資源是有限的!陸地上的淡水資源主要儲存在哪里?地下水%大氣水%冰川%湖泊水%
2025-10-31 23:41
【摘要】區(qū)域和產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施農(nóng)業(yè)區(qū)與商品農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)搭建解題模板?基本邏輯:圍繞涉及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各要素與環(huán)節(jié),一一提出針對性措施.措施的分類是為了更好的理解和記憶,分類標(biāo)準(zhǔn)不作為答題的一部分.?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的參與要素:動植物種苗(生產(chǎn)對象)、產(chǎn)品、土地、其它生物、工具、化肥農(nóng)藥、人(生產(chǎn)者、經(jīng)營者、組織者)、基礎(chǔ)設(shè)施、政府。?
2025-06-21 08:05