幼兒發(fā)展測評表-預(yù)覽頁
【正文】 智能說普通話能模仿普通話發(fā)音 在孩子到圖書室，讓孩子自由選擇自己喜歡看的書籍，進行翻閱 孩子可以根據(jù)圖畫內(nèi)容準(zhǔn)確的表述故事，并體現(xiàn)出強烈的交流和表達欲望 給孩子講故事，孩子認(rèn)真傾聽，并可以把卡片書籍按故事情節(jié)排列 文字游戲：找相同字；成語接龍；組詞游戲 清楚的表述自己身上發(fā)生的事情圖書室掌握較多的名詞、動詞用詞恰當(dāng)，會用一些形容詞和代詞 用一句一句較完整的單句表達自己的意思可以用 幾個分句表達自己的意思。媽媽問他為什么不睡覺，他說，“我一睡覺今天就過去，就變成明天了，我要是不睡覺不就總是今天嗎！ 把5塊糖分成兩份，有幾種分法。 實際理由型推理 例如，對于給出的兩個前提—“家養(yǎng)的鴨子不會飛”和“家養(yǎng)的鴨子也是鳥”，幼兒會得出結(jié)論“有些鳥是會飛的”。 教學(xué)區(qū) 可以準(zhǔn)確的進行物與量的對應(yīng)正確的按量取物會按顏色、形狀等要求給物體分類可以按多個標(biāo)準(zhǔn)進行分類能進行倍數(shù)計量如：8……120……時間的概念可以依據(jù)幼兒活動時刻表來理解與之相匹配的時間數(shù)的應(yīng)用可以準(zhǔn)確的使用數(shù)與量空間智能美工認(rèn)識顏色，可以進行配色；可以創(chuàng)造性的選擇顏色作畫；繪畫時各部分內(nèi)容安排合理有層次感，并為作品命名 區(qū)分細小差別的兩幅圖 尋找兩幅畫中的相同的地方 讓孩子繪畫喜歡的植物，并給其填充漂亮的顏色 配色游戲 游戲捉迷藏：以尋找物體并準(zhǔn)確的說出其所在的方位制作陶藝美工室陶藝室喜歡印、貼、撕、折、涂等活動；喜歡欣賞美術(shù)作品，空間的認(rèn)識可以準(zhǔn)確的用方位詞能區(qū)分早晚陰晴天等
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