初三第六冊第四單元作文指導(dǎo)(白美萬)-預(yù)覽頁
【正文】 調(diào)很不錯(cuò)，中心明確，材料也較充實(shí)，但是由于缺乏具體深入的描寫，削弱了文章的表現(xiàn)力與感染力。 師：還有文章的結(jié)構(gòu)安排、敘述人稱的選用、記敘順序的安排等也是修改文章的內(nèi)容之一。所以，我們應(yīng)該重視修改文章，使文章在反復(fù)修改中逐步完美，也使自己在反復(fù)修改文章的過程中不斷提高、不斷成熟。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。 走入書城，與書相擁，我常常沉醉于其中，那份愜意，使我永生難忘，每第入神，似乎都能達(dá)到身如菩提樹，心如明境臺的境界。） 讀李白的《憶秦娥》，如果不把個(gè)人恩怨與國家的興亡禍福聯(lián)系起來，就不知“漢家”乃“唐李”的代名詞，就無法欣賞到“秦娥夢斷秦樓月”、“夕陽斜照，漢家陵闕”的悲壯美。） 在書中，你可以遨游世界的每一個(gè)角落。（劃線句的比喻運(yùn)用得不錯(cuò)，但語句不夠精煉。） 我愛讀書，與相濡以沫，就會感覺與書交友既是雅事，也是樂事。 附：樂趣（修改稿） 樂 趣 明代王心齋曾在《樂學(xué)歌》中寫道：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。 一張簡陋的桌子，一本厚厚的書，這便是讀書人的最愛。而讀李煜的《浪淘沙》，如果不結(jié)合他的身世及時(shí)代背景，就無法領(lǐng)悟“無限江山”背后所蘊(yùn)藏的寸斷肝腸。它讓人忘記痛苦，忘記憂傷，忘記失敗，忘記一切，全身心地融入其中……在被它融化之后，又被書中的喜怒哀樂、悲歡離合所鑄成。 回顧初中三年的語文學(xué)習(xí)，寫過的大大小小的作文不少，有寫得好的，也有寫得不好的，那么，每次失敗與成功的原因是什么呢？（文章開頭應(yīng)簡潔明快。例如，一次月考的作文題為“難忘的 ”，要求把題目補(bǔ)充完整，再根據(jù)所補(bǔ)充的題目進(jìn)行寫作。） 其次，文章的選材也非常重要。生活中其實(shí)有很多事情值得我們寫，它們也許并不是什么新鮮事，但只要你是第一個(gè)寫出來的，那就是新鮮事。我寫作文，有許多次因?yàn)橐獪愖謹(jǐn)?shù)，而把一件簡單明了的事寫得復(fù)雜難懂。 第一，偏題，這主要是作文的體裁。每次練習(xí)，不免出現(xiàn)重復(fù)的作文題目，我們最好能以不同的題材，不同的事例，不同的觀點(diǎn)來寫。（結(jié)束全文，顯得力度不夠，韻味不濃。再者，限于篇幅，可主要談?wù)勛魑牡慕?jīng)驗(yàn)，以集中筆力，使文章重點(diǎn)突出。那么，怎樣才能寫好一篇作文呢？下來談?wù)勛约旱囊恍└惺堋ｋy得有此閑暇，我們天南海北地胡吹神侃，一時(shí)間，好不熱鬧。而此刻……我看著室友們黯然的神情，鼻子酸酸的，一滴熱辣辣的淚珠，沿著臉頰，緩緩而下…… 后來，月考的作文題是“難忘的 ”，那天晚上的情景閃電般在腦海中重現(xiàn)，我不由文思泉涌，提起筆在紙上刷刷地書寫起來。材料是文章的血肉，一篇成功的文章，是離不開材料的支撐。其實(shí)，生活中有很多事情值得我們?nèi)?，只要我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就不難精選到新穎別致的材料。字?jǐn)?shù)倒是湊夠了，文章卻乏善可陳，自己都不愿讀第二遍，這樣寫作文收效自然不佳。 610300 凌 云 成都市大彎中學(xué)校
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