教育學(xué)測(cè)試題(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，觀測(cè)因變量，以驗(yàn)證假設(shè)的研究方法是（B） 、插小紅旗的方式鼓勵(lì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、助人等行為，這種教育方法屬于（A） ，這體現(xiàn)出教師勞動(dòng)具有（C） ，自己獨(dú)立思考，理解概念、法則，解決問(wèn)題。這表明劉老師具備（A） ，要求學(xué)生必須購(gòu)買(mǎi)。A探究學(xué)習(xí) B競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí) C個(gè)體學(xué)習(xí) D合作學(xué)習(xí)38．“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”所體現(xiàn)的德育原則是（C）A．從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則 B．知行統(tǒng)一的原則C．尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則 D．集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則39．班主任工作計(jì)劃一般包括（A）A．學(xué)期計(jì)劃和具體活動(dòng)計(jì)劃 B．全面計(jì)劃和專(zhuān)題計(jì)劃C．課內(nèi)計(jì)劃和課外計(jì)劃 D．教學(xué)工作計(jì)劃和思想工作計(jì)劃40．在三結(jié)合教育中，占主導(dǎo)地位的是（B）A．家庭教育 B．學(xué)校教育 C．自我教育 D．社會(huì)教育《教育學(xué)》曾對(duì)我國(guó)教育理論與實(shí)踐產(chǎn)生過(guò)重大影響，其思想的主要特點(diǎn)是(C) ，使其自覺(jué)按照角色要求為人處世。A．教學(xué)相長(zhǎng) B．“不憤不啟，不悱不發(fā)” C．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” D“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從” 53．馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為，教育起源于（BCD ）。A．政治教育A．有變革 B．可重復(fù)操作 C．有理論假說(shuō) ，挑選出屬于教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)。A．教學(xué)對(duì)象 B．教學(xué)內(nèi)容 C．教學(xué)目標(biāo) D．教學(xué)媒體（b、c、d）。（錯(cuò) ），認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是以?xún)和癁橹行牡幕顒?dòng)過(guò)程。（ √ ），卻作為必修課程來(lái)開(kāi)設(shè)，而另外一些學(xué)科我們有正當(dāng)?shù)睦碛善仁箤W(xué)生學(xué)習(xí)，卻只是作為選修課來(lái)開(kāi)設(shè)。（ √ ）。 ( 正確 )83 ．教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，脫離教育性的教學(xué)是不存在的（ 正確 ）。通常說(shuō)： “熟能生巧”，熟是巧的基礎(chǔ)，巧是熟的結(jié)。 ( 正確)90 ．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是經(jīng)常采用的一種主要的教學(xué)組織形式。 ( )94．備課就是鉆研教材寫(xiě)教案。 ( √ )98．思想品德教育過(guò)程即思想品德形成過(guò)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1