20xx年春九年級語文下冊第六單元綜合檢測課件新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 項(xiàng)是 (2 分 ) ( ) A ．《左傳》是中國古代一部編年體的歷史著作。此書由西漢末年的劉向校錄編訂。風(fēng)》之后的一部總括中國古代樂府歌辭總集，由南宋郭茂倩所編，是現(xiàn)存收集樂府歌辭最完備的一部。 (1) 《簡 愛經(jīng)歷了哪些挫折與磨難？從中可看出簡 性格品質(zhì)：勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有反抗精神，有獨(dú)立的人格和強(qiáng)烈的自尊。 (3) 年少萬兜鍪， 。過去的一千多個(gè)日日夜夜，你會(huì)想起獲得成功時(shí)的喜悅，也會(huì)想起遭遇失敗的悲傷，許許多多的故事似乎一下子就涌到我們的心頭。 補(bǔ)寫：老師的教導(dǎo) ， 。 (3) 畢業(yè)前夕，你班舉行了畢業(yè)晚會(huì)。 (3 分 ) 營造一種凄清冷落的氛圍，烘托了詞人內(nèi)心的孤寂傷感。其鄉(xiāng)人曰： “ 肉食者謀之，又何間焉 ？ ” 劌曰： “ 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 ” 公曰： “ 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。可以一戰(zhàn)。 ” 對曰： “ 是則可矣。 (5 分 ) (1) 又何 間．焉 間： (2) 小惠未 遍． 遍： (3) 必以 信． 信： (4) 必以情斷 之． 之： (5) 智雖弗 及． 及： 參與 遍及 實(shí)情 代指案件、案情 到、達(dá)到 12 ．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 這樣就可以了。 ② 曹劌敢于擔(dān)當(dāng)，富于謀略。 ③ 大約十年前，人們才發(fā)現(xiàn)大腦制造神經(jīng)遞質(zhì)的能力取決于在血液中循環(huán)的各種營養(yǎng)素的數(shù)量。那么，多吃富含蛋白質(zhì)的食物就能促進(jìn)睡眠嗎？并不是。也就是說，想要安然入睡，吃幾塊果汁軟糖或一把餅干會(huì)比喝上一杯牛奶更好。 1975 的，沃爾特曼博士等 人證明，吃一種叫膽堿的物質(zhì)能增加大腦中乙酰膽堿的數(shù)量。增加卵磷脂有助于增強(qiáng)記憶力嗎？一名英國科學(xué)家進(jìn)行過一次為期六個(gè)月的試驗(yàn)。 大腦在出生前后是最敏感的。 ⑧ 人老之后，有很多腦神經(jīng)元會(huì)死亡，又沒有新的代替，就會(huì)變得健忘和呆滯。 B ．血腦屏障作為大人腦中的一層保護(hù)屏障，可以阻止有害物質(zhì)進(jìn)入大腦。 16 ．文中第 ⑤ 自然段的畫線句子使用了哪此說明方法？有什么作用？ (3 分 ) BE 舉例子、作比較。 “ 可能 ” 表示推測，如刪去，就變得肯定了，這與說明文語言準(zhǔn)確，嚴(yán)密不符。 ③ 針對懷孕的準(zhǔn)媽媽 —— 給嬰兒或孩子每天攝入足量的蛋白質(zhì)及其他營養(yǎng)。母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，慈愛地笑著說： “ 我給你曬曬書。母親上過 “ 文化大革命 ” 前的掃盲識字班，認(rèn)識 1000 字左右，已經(jīng)夠用了。 母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無意地說一句： “ 我兒子在看書呢！ ” 母親的付出終于有了回報(bào)，我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍過 “ 龍門 ” 的農(nóng)家子弟。 1994 年 4 月 16 日晚于 大連。 1992年 6 月 2 日。我一眼看見《酒徒》，抽出來藏到了包里。整個(gè)下午，母親一直笑個(gè)不停。 ⑥ 多年以后，母親因心臟病突發(fā)溘然長逝。 (2 分 ) 回鄉(xiāng)看到母親曬書 ― → ― → 我與母親讀 “ 小記 ” ― →母親去世，我睹物思人 20 ．結(jié)合語境，品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。 用手輕輕地摸，通過動(dòng)作描寫，突出人物的心理，表現(xiàn)對母親的思念之情。用擬人手法寫出了我發(fā)現(xiàn)母親長出白發(fā)時(shí)吃驚和擔(dān)憂的心情。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩 ?? 就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。
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