幼兒園各年齡段體育活動動作目標(biāo)及指導(dǎo)要點小中大班資料-預(yù)覽頁
【正文】 要點：屈膝預(yù)擺，蹬伸充分，落地緩沖。五、爬托班：指導(dǎo)要點：（或同側(cè)）臂推撐力量推動身體前進，爬時仰頭前看。七、隊列；小班：一個跟著一個走，走成一個大圓口令及指導(dǎo)要點：先設(shè)定一個范圍，按順時針或逆時針走。；中班：聽信號變速走指導(dǎo)要點：發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì)，設(shè)定的信號必須之前使每一個幼兒都能了解，并能較容易地區(qū)分兩個信號的不同，以便在活動中作出相應(yīng)的速度變化。：中班：聽信號變速跑指導(dǎo)要點：方法同“聽信號變速走”，強調(diào)跑的動作要領(lǐng)。（2）逃者要求其有躲閃能力。：中班：在直線兩側(cè)行進跳指導(dǎo)要點：髖的預(yù)擺——改變運動方向：中班；雙腳站立從30厘米高處往下跳，落地輕指導(dǎo)要點：屈膝預(yù)擺，身體稍前傾，落地緩沖，注意身體平衡。：中班：原地自轉(zhuǎn)3 圈不跌倒指導(dǎo)要點：以前腳掌為軸旋轉(zhuǎn)，腳跟提起，腳腕用力挺直，上體正直，頭正，雙臂自然擺動幫助身體轉(zhuǎn)動。八、滾中班：能團身滾指導(dǎo)要點：由蹲立開始，兩手抱小腿，當(dāng)頭后部觸墊時，兩手壓小腿往回向前滾至蹲撐。立定時，靠腳同時將手放下。接球時手張開，掌心向上，接高球時球觸手后，要緩沖。 二、跑： ——繞障礙曲線跑 指導(dǎo)要點：（1）以弧形跑為例，類似跑中的彎道貌岸然跑，要求在跑動中身體重心稍向內(nèi)傾，手臂的擺幅也有區(qū)別（內(nèi)臂小點，外臂大點）（2）以折線跑為例，在跑動中要注意變換方向，所以得控制身體的重心，在快接近改變方位的瞇時，應(yīng)放慢速度注重急停和起動教學(xué)。三、跳： ——能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖25厘米）指導(dǎo)要點：同中班。——跳距不少于40厘米 指導(dǎo)要點：單腳起跳，雙腳同時落地。五、平衡： ——（）走 指導(dǎo)要點：雙手側(cè)手舉調(diào)節(jié)身體平衡，走步時步幅小，擺腿低，單腿支撐的時間短，上體直，眼看正前方。爬時應(yīng)仰頭前看，用鼻呼吸。要求滾動圓滑，團身緊，方向正。立定時，靠腳同時將手放下。 ： 口令：“解散！” 要領(lǐng)：聽到口令后，迅速離開原位（稍息時，先立正）大班；能整齊列隊 口令：“向前看——齊！”“兩臂放——下！” 指導(dǎo)要點：聽到口令后，排頭不動或側(cè)平舉，其余幼兒兩臂前平舉，同時看前面幼兒頭的后部，對正看齊。
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