揭開雷電之謎練習(xí)題和課后練習(xí)題及答案編制者復(fù)旦中學(xué)陸增堂-預(yù)覽頁
【正文】 第一段（1） 。第三段（5） 。 揭開 翻開 打開 (1)新中國的成立，( )了中華民族歷史上新的一頁。例：科學(xué)家富蘭克林是18世紀(jì)電學(xué)史上的一位勇士。__ ___說寫雙通道請(qǐng)根據(jù)課文中的描述，把富蘭克林制作實(shí)驗(yàn)用的風(fēng)箏寫一份簡單的說明書，并說說富蘭克林為什么要這樣設(shè)計(jì)。 di224。揭開 雷電 勇士 電閃雷鳴 顯示 wū yn 233。ng烏云密布 傾盆而下 興奮 轟動(dòng)二、了解詞義。勇士: 勇敢的士兵。也比喻轟轟烈烈。轟動(dòng): 同時(shí)驚動(dòng)很多人。第二段（24） 介紹富蘭克林揭開雷電之謎的過程 。 結(jié)合課文內(nèi)容，具體說說課文為什么稱富蘭克林是一位勇士？因?yàn)楦惶m克林針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)雷電的迷信認(rèn)識(shí)，大膽地提出，那是大自然的一種“放電現(xiàn)象”的不同觀點(diǎn)，向迷信認(rèn)識(shí)進(jìn)行了勇敢的挑戰(zhàn)；并在1752年7月的一天，親自做了一個(gè)吸引雷電的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，冒著生命危險(xiǎn)，從空中攝取閃電，為人類揭開了閃電之謎。他用實(shí)驗(yàn)宣判了迷信的死刑，這就是他為什么在實(shí)驗(yàn)中，盡管被電得發(fā)麻了，卻還會(huì)“興奮”地叫了起來的原因。①富蘭克林為什么要揭開雷電之謎?②風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)怎么會(huì)轟動(dòng)全世界的?我讀了課文以后所提的問題是：1）結(jié)合課文內(nèi)容，具體說說課文為什么稱富蘭克林是一位勇士？2）本文運(yùn)用倒敘的表達(dá)順序，有什么好處？3）富蘭克林在吸引雷電的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)中，被電得發(fā)麻了，為什么卻“興，奮”地叫了起來？這個(gè)行為反映了富蘭克林的什么精神？附。2．選詞填空。3．照樣子把句子寫具體。_他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間。制作材料： 一只白色絲綢風(fēng)箏、一個(gè)尖細(xì)的鐵棒、一條一百米的麻繩、一片銅鑰匙、一小段絲線____ 制作步驟： 精心制作了一只白色絲綢風(fēng)箏，風(fēng)箏上安了一個(gè)尖細(xì)的鐵棒。這就是電，和實(shí)驗(yàn)室里的電火花完全一
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