五個(gè)清楚學(xué)習(xí)資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 評(píng)不過(guò)關(guān)不建設(shè)，環(huán)保部門(mén)不驗(yàn)收不開(kāi)工。安全工作“重點(diǎn)在基層、關(guān)鍵在班組、要害在崗位”。安全管理理念宣貫安全管理“四要四到位”： “四要”：事故原因要水落石出、事故教訓(xùn)要刻骨銘心、事故處理要有切膚之痛、事故整改要舉一反三?；鶎雨?duì)室領(lǐng)導(dǎo)和所管理人員五個(gè)清楚內(nèi)容：清楚本崗位職責(zé)、清楚本崗位HSE管理工作程序、清楚本隊(duì)室所管轄區(qū)的危險(xiǎn)源、清楚本隊(duì)室所管轄區(qū)的安全環(huán)保隱患及控制措施、清楚所及本隊(duì)室應(yīng)急預(yù)案并能定期正確組織本隊(duì)室員工進(jìn)行預(yù)案演練。安全生產(chǎn)操作“只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”。安全教育“三對(duì)”：對(duì)不知者進(jìn)行安全知識(shí)教育，對(duì)知而不能者進(jìn)行安全技能教育，對(duì)既知又能而不為者進(jìn)行安全態(tài)度和紀(jì)律教育。要嚴(yán)肅查處“三違”行為，形成機(jī)關(guān)與基層、基層與站隊(duì)、站隊(duì)與班組、班組與員工、員工與員工之間狠反“三違”行為的聯(lián)動(dòng)機(jī)制化學(xué)藥品的管理化學(xué)藥品存放時(shí)要分類(lèi),無(wú)機(jī)物可按酸、堿、鹽分類(lèi)，鹽類(lèi)中可按周期表金屬元素的順序排列如鉀鹽、鈉鹽等，有機(jī)物可按官能團(tuán)分類(lèi)，如烴、醇、酚、醛、酮、酸等。易燃易爆藥品不要放在冰箱內(nèi)（防爆冰箱除外）。④ 要注意化學(xué)藥品的存放期限，一些試劑在存放過(guò)程中會(huì)逐漸變質(zhì)，甚至形成危害物。⑤ 藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽(yáng)光直曬及靠近暖氣等熱源。⑦ 劇毒品應(yīng)鎖在專(zhuān)門(mén)的毒品柜中，建立雙人登記簽字領(lǐng)用制度。爆炸品的主要特性是：爆炸性強(qiáng)；敏感性高。壓縮氣體和液化氣體主要具有以下特性：① 爆炸性。三、易燃液體及其特性易燃液體是指易燃的液體、液體混合物或含有固體物質(zhì)的液體，但不包括由于其危險(xiǎn)性已列入其他類(lèi)別的液體。自燃物品多具有容易氧化、分解的性質(zhì)，且燃點(diǎn)較低。④ 一些遇濕易燃物品具有腐蝕性或毒性。③ 大多數(shù)氧化劑，特別是堿性氧化劑，遇酸反應(yīng)劇烈，甚至爆炸。⑦ 有些氧化劑具有不同程度的毒性和腐蝕性。劇毒化學(xué)品是指具有非常劇烈毒性危害的化學(xué)品，包括人工合成的化學(xué)品及其混合物（含農(nóng)藥）和天然毒素。放射性物品的主要特性：① 具有放射性，能自發(fā)、不斷地放出人們感覺(jué)器官不能覺(jué)察到的射線。腐蝕品與很多物品、人體接觸后，都能形成程度不同的腐蝕?；瘜W(xué)燒傷有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，開(kāi)始并不感到疼痛，要經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘、數(shù)小時(shí)，甚至數(shù)日后才表現(xiàn)出它的嚴(yán)重性，其危害性更大。放置天平的臺(tái)子要平穩(wěn)。5 用柔軟紙包好樣品，放入牛皮紙巖樣袋內(nèi)，并寫(xiě)明項(xiàng)目、井號(hào)、樣號(hào)。 分析樣品時(shí)防油蒸氣等有害藥品中毒、防火災(zāi)。 搬運(yùn)高壓氣瓶時(shí)，防止氣瓶碰撞、爆炸。 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定硫化氫時(shí)，防硫化氫中毒。 鉆取樣品時(shí)，防巖芯鉆樣機(jī)、切樣機(jī)傷人。 剖、切、磨樣品時(shí)，防巖芯剖切機(jī)、切樣機(jī)、磨
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