【摘要】§三角函數(shù)的周期性?觀察摩天輪的轉動yxo.oooooo.....2-2-44-62……?觀察一個函數(shù)圖象像如果存在一個非零的常數(shù)T使得定義域內(nèi)的每一個x的值,都滿足?一般地,對于函數(shù)f(x),f(x+T)=f(x)那么函數(shù)f(x)就叫做周
2024-11-09 22:06
【摘要】考點測試20 三角函數(shù)的圖象和性質一、基礎小題1.已知f(x)=sin,g(x)=cos,則f(x)的圖象( )A.與g(x)的圖象相同B.與g(x)的圖象關于y軸對稱C.向左平移個單位,得到g(x)的圖象D.向右平移個單位,得到g(x)的圖象解析 因為g(x)=
2025-03-24 05:42
【摘要】傅里葉(Fourier)級數(shù)的指數(shù)形式與傅里葉變換專題摘要:根據(jù)歐拉(Euler)公式,將傅里葉級數(shù)三角表示轉化為指數(shù)表示,進而得到傅里葉積分定理,在此基礎上給出傅里葉變換的定義和數(shù)學表達式。在通信與信息系統(tǒng)、交通信息與控制工程、信號與信息處理等學科中,都需要對各種信號與系統(tǒng)進行分析。通過對描述實際對象數(shù)學模型的數(shù)學分析、求解,對所得結果給以物理解釋、賦予其物理意義,是解決實際問題的關鍵
2025-06-26 15:12
【摘要】反三角函數(shù)的概念和性質.一.基礎知識自測題:1.函數(shù)y=arcsinx的定義域是[-1,1] ,值域是.2.函數(shù)y=arccosx的定義域是[-1,1],值域是[0,π].3.函數(shù)y=arctgx的定義域是R,值域是.4.函數(shù)y=arcctgx的定義域是R,值域是(0,π).5.a(chǎn)rcsin(-)=;arccos(-)=;arc
2025-07-22 22:39
【摘要】陽光教育課題三角函數(shù)的圖像和性質學情分析三角函數(shù)的圖象與性質是三角函數(shù)的重要內(nèi)容,學生剛剛剛學到,對好多概念還不很清楚,理解也不夠透徹,需要及時加強鞏固。教學目標與考點分析1.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質在圖象交換中的應用;2.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質在解決三角函數(shù)的求值、求參、求最值、求值域、求單調區(qū)間等問題中的應用.教學重點三
2025-07-23 20:30
【摘要】.三角函數(shù)題型分類總結一.求值1、===2、(1)(07全國Ⅰ)是第四象限角,,則(2)(09北京文)若,則.(3)(09全國卷Ⅱ文)已知△ABC中,,則.(4)是第三象限角,,則==3、(1)(07陜西)已知則=
2025-07-24 18:49
【摘要】反三角函數(shù)的概念和性質一.基本知識:1.正確理解反三角函數(shù)的定義,把握三角函數(shù)與反三角函數(shù)的之間的反函數(shù)關系;2.掌握反三角函數(shù)的定義域和值域,y=arcsinx,x∈[-1,1],y∈[-,],y=arccosx,x∈[-1,1],y∈[0,π],在反三角函數(shù)中,定義域和值域的作用更為明顯,在研究問題時,一定要先看清楚變量的取值范圍;3.符號arcsinx可以
2025-06-16 07:32
【摘要】綿陽第一中學教學課件設計:雷均建1.任意角的三角函數(shù)第一課時三角函數(shù)的定義第一章三角函數(shù)綿陽第一中學教學課件設計:雷均建復習回顧:在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的?OabMPc?sin????cos??tancacb
2025-07-18 08:11
【摘要】任意角的三角函數(shù)角的范圍已經(jīng)推廣,那么對任一角是否也能像銳角一樣定義其四種三角函數(shù)呢??我們已經(jīng)學習過銳角三角函數(shù),知道它們都是以銳角為自變量,以比值為函數(shù)值,定義了角的正弦、余弦、正切、余切的三角函數(shù),本節(jié)課我們研究當角是一個任意角時,其三角函數(shù)的定義及其幾何表示.???任意角的三角函數(shù)定義
2025-07-23 04:15
【摘要】定義同角三角函數(shù)的基本關系圖像性質單位圓與三角函數(shù)線誘導公式Cα±βSα±β、Tα±βy=asin+bcosα的最值形如y=Asin(ωx+φ)+B圖像萬能公式和差化積公式積化和差公式Sα/2=Cα/2=Tα/2=S2α=C2α=T2α=
2025-07-22 02:27
【摘要】任意角的三角函數(shù)教案(第一課時)一.教材分析三角函數(shù)是函數(shù)的一個基本組成部分,也是一個重要組成部分,在整個高中以至于大學都會經(jīng)常用到三角函數(shù)的知識。初中已經(jīng)學習過銳角的三角函數(shù),教材第一節(jié)學習了任意角的表示方法,這些是學習任意角三角函數(shù)的基礎。本節(jié)課的主要內(nèi)容是:弦、余弦、正切的定義;正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各個象限的符號
2024-11-22 01:41
【摘要】三角函數(shù)圖象和性質----正弦、余弦、函數(shù)圖象(1)列表(2)描點(3)連線6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2021230121?23?21230021?23?1????2,0,sin??xxy用描點法作出函數(shù)圖象的主要步驟是怎樣的?---
2024-11-22 04:21
【摘要】..三角函數(shù)與三角恒等變換(A)一、填空題(本大題共14小題,每題5分,,請把答案寫在指定位置上)1.半徑是r,圓心角是α(弧度)的扇形的面積為________.2.若,則tan(π+α)=________.3.若α是第四象限的角,則π-α是第________象限的角.4.適合的實數(shù)m的取值范圍是_________.5.
2025-08-04 22:59
【摘要】山東省各地市2012年高考數(shù)學(理科)最新試題分類大匯編:第3部分:三角函數(shù)(2)一、選擇題【山東省萊州一中2012屆高三第一次質檢理】,下列判斷正確的是()A.,有一解. B.,有兩解.C.,有兩解. D.,無解.【答案】A【山東省萊州一中2012屆高三第一次質檢理】′的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,則是()A.
2025-08-04 13:08
【摘要】)sin(????xA例1:作函數(shù)和的簡圖,并說明它們與函數(shù)的關系。xysin2?xysin21?xysin?解:作圖由例1可以看出,在函數(shù)
2025-01-06 16:32