七年級語文現(xiàn)代文閱讀人教版-預(yù)覽頁
【正文】 用、最基本的方法，一般是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。廣義的記敘文既包括記敘性的文學(xué)作品，如散文、小說等，又包括一般的記敘性文章。記敘文有廣義與狹義之分。分析線索有助于把握行文的思路和全文的結(jié)構(gòu)。倒敘能增強(qiáng)文章的生動性，使文章引人入勝?！拔摇痹谖恼轮锌梢允侵饕宋?；也可以是次要人物，只是作陪襯，甚至只起穿針引線的作用。 （ 2）第三人稱：以第三者的地位來敘述文章中的人物、事件、場景等，是第三人稱。 描寫 描寫可分為人物描寫和環(huán)境描寫。 社會環(huán)境：是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗
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