學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)會(huì)議講稿 浙教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的真實(shí)水平。一、數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試命題指向 ?初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（簡(jiǎn)稱“學(xué)業(yè)考試”）是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平。 1．著重考查數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本的數(shù)學(xué)思想、常規(guī)方法以及數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念等數(shù)學(xué)思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)采用畫圖、拼圖、方案設(shè)計(jì)等方式，適當(dāng)體現(xiàn)對(duì)動(dòng)手實(shí)踐能力的要求。 數(shù)與代數(shù) ? 加強(qiáng)的方面： （ 1）強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)際情境使學(xué)生體驗(yàn)、感受和理解數(shù)與代數(shù)的意義，重視對(duì)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的探索等。 (3)降低對(duì)一些概念過(guò)分“形式化”的要求 。 （ 4）加強(qiáng)合情推理，調(diào)整“證明”的要求，強(qiáng)化理性精神 。 統(tǒng)計(jì)與概率 ?強(qiáng)調(diào)對(duì)統(tǒng)計(jì)表特征和統(tǒng)計(jì)量實(shí)際意義的理解，且要注意避免單純的統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算和對(duì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行嚴(yán)格表
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