毛概論文-推五水共治-大學(xué)生先行-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 來(lái)，選擇“時(shí)時(shí)都有”節(jié)水習(xí)慣的人和選擇“偶爾有”節(jié)水習(xí)慣的人數(shù)有了明顯的上升，漲幅達(dá)到了50%左右，而選擇“幾乎沒(méi)有”和“完全沒(méi)有”的人數(shù)也有很明顯的下降，特別是選擇“完全沒(méi)有”的人數(shù)，下降的幅度差不多達(dá)到了500%左右?；诖耍鳛橐幻?dāng)代中國(guó)優(yōu)秀的大學(xué)生，必須主動(dòng)挑起 “五水共治”的重任，因?yàn)椤拔逅仓巍本哂兄卮髴?zhàn)略意義，是一件功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為此，需要找準(zhǔn)切實(shí)有效的治理路徑?！ 、冢捍髮W(xué)生要抓相關(guān)方面的學(xué)科建設(shè)，突破“五水共治”關(guān)鍵。第三，重點(diǎn)掌握“五水共治”統(tǒng)計(jì)技術(shù)，既要加同政府、學(xué)校等不同部門之間涉水統(tǒng)計(jì)的合作，又要解決部門內(nèi)部涉水統(tǒng)計(jì)的多口徑整合和權(quán)威性發(fā)布，避免多口徑統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)法對(duì)接的現(xiàn)象。在實(shí)踐中要堅(jiān)持以水定產(chǎn)原則，保障生態(tài)用水；堅(jiān)持功能導(dǎo)向原則，保障水體環(huán)境；堅(jiān)持安全第一原則，保障涉水安全。（4）結(jié)果展望如果大學(xué)生抓“五水共治”抓到了點(diǎn)子，抓住了要害，并且常抓不懈，必然效果顯著。在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，有時(shí)候我們會(huì)想要放棄， 但是李陽(yáng)說(shuō)得好：堅(jiān)持就是在實(shí)在堅(jiān)持不住得時(shí)候，再咬咬牙堅(jiān)持一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功離你不遠(yuǎn)了！張昊昱：在我和小組成員共同的努力下，我們成功地完成了這次實(shí)踐調(diào)查。在做這次實(shí)踐調(diào)查時(shí)，我們也遇到了不少的困難，像設(shè)置問(wèn)題，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等，但經(jīng)過(guò)我們小組成員的討論協(xié)商克服了這些問(wèn)題，也為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。第三、在一起做調(diào)查報(bào)告也使增強(qiáng)了我們之間的相互了解，同時(shí)拉近我們之間的友誼，也為我們今后在生活上和諧相處墊定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)你好好做那件事的時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)讓自己都驚訝的自己!想做了，就放手去做，你就一定能做好！Just remember：To be you can be！水是生命之源，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全以及我們的體質(zhì)健康。本問(wèn)卷旨在調(diào)查杭州下沙大學(xué)城開(kāi)展“五水共治”情況和大學(xué)生在五水共治中的參與情況，希望您能積極配合，謝謝！您知道五水共治是哪五水嗎? （ ）A完全知道 B知道12個(gè) C知道34個(gè) D一個(gè)都不知道你認(rèn)為身邊的水質(zhì)情況是否達(dá)到你的要求？（ ）A完全達(dá)到 B基本達(dá)到 C沒(méi)有達(dá)到 你會(huì)積極參與到五水共治中嗎？（ ）A會(huì) B偶爾會(huì) C不會(huì) D不知道你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以下列哪種方式參與到五水共治中？（可多選）（ ）A參加志愿活動(dòng) B舉辦宣傳講座 C親身經(jīng)歷 D通過(guò)學(xué)校加強(qiáng)教育你對(duì)下沙開(kāi)展“五水共治”到目前為止有什么看法？A、成果顯著，成效明顯 B、一般般，有一定效果 C、沒(méi)什么效果，只是嘴上功夫 D、毫無(wú)效果，狀況沒(méi)有任何改變你是通過(guò)什么途徑了解“五水共治”行動(dòng)的？（可多選）（ ）A網(wǎng)絡(luò) B報(bào)刊 C電視媒體 D其它你在黨中央開(kāi)展“五水共治”之前有保護(hù)水資源的習(xí)慣嗎？ （ ）A隨時(shí)都有 B偶爾有 C幾乎沒(méi)有 D完全沒(méi)有你在黨中央開(kāi)展“五水共治”之前有保護(hù)水資源的習(xí)慣嗎？ （ ）A隨時(shí)都有 B偶爾有 C幾乎沒(méi)有 D完全沒(méi)有你覺(jué)得身邊的大學(xué)生對(duì)“五水共治”的參與積極性如何？A很高 B一般 C較低 D沒(méi)有積極性你覺(jué)得你能為“五水共治”做什么貢獻(xiàn)？（多選）A、 不向河水中排污染物 B、節(jié)約用水 C、參與五水共治的志愿者D、對(duì)開(kāi)展“五水共治”的組織進(jìn)行募捐 E、舉報(bào)亂排亂放 F、宣傳相關(guān)知識(shí) 最后衷心感謝您的參與，祝您生活愉快！
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