校級辯論賽項目策劃書-預覽頁
【正文】 景3三、活動目的3～4四、活動名稱4五、活動時間4六、活動地點4七、活動對象4八、主辦單位4九、工作安排5～8（一）前期準備 5～6（二）活動宣傳6～7（二）活動當天工作安排7～8（三）后期工作8十、注意事項8～9附表：辯論賽工作進度推進表9～12活動物資及經費預算12附錄：辯論賽規(guī)則及具體流程13～14一．活動簡介辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。二．活動背景大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。由專業(yè)評委選出四個晉級團隊，由大眾評委選出四個“最佳辯手獎”，每組一個。（四）后期工作1. 比賽結束后各部門組織人手對活動現場進行整理；2. 發(fā)新聞稿到校報、網上平臺；3. 經費的結算，檔案整理及活動總結。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。l 駁立論階段：這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時間用完。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。
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