【摘要】 人教版五年級數學《列方程解應用題》教案 數學知識體系成網絡狀結構，知識之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系，應用題的教學也是如此，它貫穿于小學數學教學的整個過程之中，是綜合培養(yǎng)學生思維，...
2024-11-18 22:26
【摘要】人教版五年級數學《列方程解應用題》教案 人教版五年級數學《列方程解應用題》教案1 教學目標： ，使學生能夠運用所學知識，采用列方程的方法解答應用題. ，合作交流，確定等量關...
2024-12-06 03:44
【摘要】第一篇：五年級數學上冊稍復雜的分數應用題教案青島版五年制 稍復雜的分數應用題 教學目標： 1．使學生在理解數量關系基礎上學會用方程方法解稍復雜的分數應用題。2．提高學生的判斷能力。 3．提高學...
2024-11-16 02:56
【摘要】第一篇：五年級數學上冊《解簡易方程》教學設計及說課稿 五年級數學上冊《解簡易方程》 教學設計及說課稿 作者：***時間：2015/11/5 《解簡易方程》教學設計 教學目標 “方程”“方程...
2024-11-10 02:19
【摘要】五年級數學《解簡易方程》教學反思范文（精選4篇） 五年級數學《解簡易方程》教學反思1 學生經歷由天平上的具體操作抽象為代數問題的過程，能用等式的性質（天平平衡的道理）列出方程，對于解比...
【摘要】稍復雜的方程公雞有x只，母雞有30只，比公雞只數的2倍少6只。一、解下列方程。y－34=713x=147解：3x÷3=147÷3x=49解：y－34＋34=71＋34y=105二、根據下面敘述說說相等關系，并寫出方程。公雞的只數×2－6＝母雞的只數公雞的只數&
2024-11-29 02:37
【摘要】方程的意義蘇教版五年級數學下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經歷從生活情景到方程模型的建構過程。3.培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位
2024-12-13 18:53
【摘要】解方程人教新課標版五年級數學上冊100g100g100g50g100+x＝250平衡空杯子重100g,水重x克。X=？100+x100g100g100g50g平衡100+x＝250X=？100+150=250,所以x=150。100+x=100+150
2024-11-23 12:54
【摘要】蘇教版五年級數學下冊方程的意義教學目標?1.理解方程的含義，初步認識等式與方程的關系。??2.在觀察、描述、分類、抽象、概括的過程中，經歷將現(xiàn)實問題抽象成等式與方程的過程，發(fā)展抽象思維。?20305020？10020+?=100什么是方程？含有未知數的等式叫
2024-12-12 22:13
【摘要】稍復雜的方程⑴3X+6=182.2X-7．5=+8X=404.4X-3x9=29解：3X=18-63X=12X=4解：2X=+2X=16X=8解：8X=40
2024-11-29 07:30
【摘要】第一篇：五年級數學簡易方程教案 簡易方程 第一課時：用字母表示數 （一）教學內容：教材P44－P46例1－例3做一做，練習十第1－3題教學目的： 1、使學生理解用字母表示數的意義和作用。 2...
2024-11-09 13:53
【摘要】第一篇：五年級數學解方程教案 五年級數學《解方程》教學教案 十東小學 授課教師：徐國 棟 （一）教學內容 教材第57頁內容。 （二）教學目標知識與技能 ⑴初步理解方程的解與解方程的含義...
2024-10-25 15:25
【摘要】第一篇：青島版小學數學五年級上冊《稍復雜的分數乘法問題》教學設計 稍復雜的分數乘法問題 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學五年級上冊第109-111頁。教學目標： 1、在具體...
2024-10-14 04:53
【摘要】列方程解相遇問題求另一速度的應用題復習題目:?在寧滬高速公路上，兩輛汽車分別從上海和南京同時相對開出。從上海開出的汽車，平均每小時行。從南京開出的汽車，平均每小時行110千米。經過，兩車相遇。寧滬高速公路全長多少千米？例題4：?寧滬高速公路全長。兩輛汽車分別從上海和南京同時相對開出，經過。
2024-08-24 20:25
【摘要】第一篇：列方程解稍復雜的分數應用題(二)教案 1．進一步理解稍復雜的分數除法應用題的數量關系． 2．能夠比較熟練地列方程解應用題． 3．培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力． 教學重點 分析數量...
2024-09-21 20:30
鄂ICP備17016276號-1