【摘要】專題四人民當(dāng)家作主,建設(shè)法治國家熱點(diǎn)掃描考點(diǎn)鏈接材料一:2022年4月24日,十二屆全國人大常委會(huì)十四次會(huì)議表決通過了新修訂的食品安全法。在食品安全方面做出了以下保障。農(nóng)產(chǎn)品:劇毒高毒農(nóng)藥禁用于蔬菜瓜果。嬰幼兒配方食品:從原料到成品全過程質(zhì)量控制。保健食品:明確原料目錄、標(biāo)簽等管理,防止無德廠商“忽悠”消費(fèi)者。轉(zhuǎn)基因食品:明確標(biāo)示轉(zhuǎn)基因
2025-06-20 15:36
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.如果說民主是指一種與個(gè)人專制獨(dú)裁統(tǒng)治不同的、實(shí)行“多數(shù)人的統(tǒng)治”的國家形式,那么,這個(gè)“多數(shù)人”指()A.統(tǒng)治階級(jí)中的多數(shù)人B.全體國民中的多數(shù)人C.國家政權(quán)機(jī)關(guān)的多數(shù)人D.包括被統(tǒng)治階級(jí)
2024-11-15 21:11
【摘要】生活在人民當(dāng)家作主的國家考點(diǎn)填空1.從本質(zhì)上講,國家都是____________________占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行____________________的工具。____________________是國家的根本屬性。2.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是____________________領(lǐng)導(dǎo)的、以____________________為基礎(chǔ)的__
2025-06-10 02:40
【摘要】第六課第一框《人民當(dāng)家作主的法治國家》?預(yù)習(xí)題?1.人民行使國家權(quán)力的方式是什么?(或者說人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)利?)?2.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么??3.我國的根本政治制度是什么??4.全國人大與其他國家機(jī)關(guān)之間有何關(guān)系?(或者說為什么全國人民代表大會(huì)地位最高,權(quán)力最大?)?5.我國最高國家權(quán)力機(jī)
2024-11-30 14:12
【摘要】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 .對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)...
2024-10-25 13:46
【摘要】《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【知識(shí)目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【摘要】黃山市歙縣長青中學(xué)方小斌預(yù)習(xí)題①人民代表是怎樣產(chǎn)生的?②人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力的?③人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?④我國的根本政治制度
2024-12-08 16:22
【摘要】《政治生活》生活在人民當(dāng)家作主的國家一、本課考點(diǎn)(1)我國的國家性質(zhì)憲法對(duì)我國國家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)人民民主的廣泛性與真實(shí)性堅(jiān)持人民民主專政的必要性我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)(2)我國公民的政治權(quán)利與義務(wù)我國公民享有的政治權(quán)利我國公民必須履行的政治義務(wù)我國公
2024-11-18 00:28
【摘要】第三單元人民當(dāng)家作主測試題一、選擇題(每道題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,每題2分,共40分)1.作為當(dāng)代的中學(xué)生,在感受經(jīng)濟(jì)生活巨大變化的同時(shí),也應(yīng)了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。下列關(guān)于我國基本經(jīng)濟(jì)制度的說法正確的是(??)A.我國形成了以國有經(jīng)濟(jì)為主體、集體經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充的基本經(jīng)濟(jì)制度B.公有制經(jīng)濟(jì)主要包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)C.現(xiàn)
2025-06-09 22:21
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水98’抗洪萬眾一心探究活動(dòng)?1)比較兩次洪災(zāi)發(fā)生的不同時(shí)代,從社會(huì)制度方面思考:中國發(fā)生了哪些根本性變化??2)比較兩次抗洪救災(zāi)的過程,從國家政權(quán)方面思考:中國發(fā)生了哪些根本性變化?1931年發(fā)生洪
2024-11-11 21:31
【摘要】第十課聚焦兩會(huì)人民當(dāng)家作主教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注兩會(huì),認(rèn)識(shí)我國人民當(dāng)家做主、行使國家權(quán)力的過程;2、牢記我國的根本政治制度,知道全國人民代表大會(huì)是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān);教學(xué)重點(diǎn):我國人民怎樣當(dāng)家做主。教學(xué)難點(diǎn):我國人民怎樣當(dāng)家做主。公民:法律概念,指具有一國國籍的人。人民:
2024-12-08 10:33
【摘要】第一篇:人民當(dāng)家作主的法治國家之教案 人民當(dāng)家作主的法治國家教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。 2、我們中學(xué)生要依法自律。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 人民代表大會(huì)制度...
2024-10-25 15:26
【摘要】2012屆高三政治復(fù)習(xí)素材第1課生活在人民當(dāng)家作主的國家新人教版必修2。(1)從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具。(2)階級(jí)性是國家的根本屬性。(不是唯一屬性,社會(huì)屬性不能掩蓋其階級(jí)性)。我國的國家性質(zhì)(國體)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。領(lǐng)導(dǎo)階級(jí):工人階級(jí) 階級(jí)基礎(chǔ):工農(nóng)聯(lián)盟 根本標(biāo)志:工人
2025-06-10 01:58
【摘要】LOGO第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行人民當(dāng)家作主的國家課前熱身課前熱身:你對(duì)祖國知多少??。。,國務(wù)院總理是。
2025-02-22 00:44
【摘要】人民當(dāng)家作主的國家思想品德【教學(xué)重點(diǎn)】人民是國家的主人;我國公民權(quán)利的法律保障體制?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。、難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)1.教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇;知道人民和公民的區(qū)別,知道公民基本權(quán)利的含義;掌握我國權(quán)利保障體制。
2024-11-19 11:23