數(shù)據(jù)庫課程管理設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-預(yù)覽頁
【正文】 /td td ${} /td td ${} /td td ${} /td td ${} /td td width=70 amp。amp。amp。 a href=deleteStudent?=${}amp。nbsp。nbsp。 HttpSession session = ()。 } public void setTitlem(Title titlem) { = titlem。 } public void setManagerTitleService( ManageTitleServiceImpl managerTitleService) { = managerTitleService。 } public void setTeacherReviewList(ListTeacher teacherReviewList) { = teacherReviewList。 } public void setStudent(Student student) { = student。 } public void setStudentList(ListStudent studentList) { = studentList。 } public void setUser(Login user) { = user。 } (student)。 Login login = (Login) (login)。 return SUCCESS。 return SUCCESS。 return SUCCESS。 i++) { ((i).getAccount())。 } public String reviewerForm() { /* (+++++++++++++++++++++++)。i()。i()。 } */ return SUCCESS。 ( 老師的ID + ())。 }至于其他的service和dao中的代碼就不一一粘出了，：action name=addStudentForm class=userBean result/WEBINF/content//result /action action name=login class=userBean method=login result name=1/WEBINF/content//result result name=4/WEBINF/content//result result name=5/WEBINF/content//result result name=3/WEBINF/content//result result name=input/WEBINF/content//result /action action name=addStudent class=userBean method=addStudent result/WEBINF/content//result /action action name=addTeacher class=userBean method=addTeacher result name=input/WEBINF/content//result result/WEBINF/content//result /action action name=deleteTeacher class=userBean method=deleteTeacher result/WEBINF/content//result /action action name=deleteStudent class=userBean method=deleteStudent result/WEBINF/content//result /action action name=updatePasswordForm class=userBean method=updatePassword result/WEBINF/content//result /action action name=updatePassword class=userBean method=agreePassword result/WEBINF/content//result /action action name=reviewerForm class=userBean method=reviewerForm result/WEBINF/content//result /action action name=agreeAddReviewer class=userBean method=agreeAddReviewer result/WEBINF/content//result /action對于像其他的評審老師、出題老師、以及學(xué)生不論從頁面還是到具體的邏輯處理，都與上面的兩個(gè)模塊很相近。第六章 系統(tǒng)測試 軟件測試的目的測試是對軟件分析、設(shè)計(jì)、編碼進(jìn)行查錯(cuò)和糾錯(cuò)的過程。軟件測試是軟件生產(chǎn)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是最為耗費(fèi)時(shí)間的一個(gè)環(huán)節(jié)。并在改正之后進(jìn)行了調(diào)試，得到了可運(yùn)行的程序。本系統(tǒng)共分為四種用戶即，管理員用戶、老師用戶（出題老師用戶和評審老師）和普通學(xué)生用戶，這四種用戶登錄系統(tǒng)后看到的操作接口都是不相同的，、： 評審老師登錄后顯示的界面及操作接口 出題老師登錄后界面就操作接口 學(xué)生選題及學(xué)生操作界面成員分工本工程訓(xùn)練，我們組一共有五個(gè)人，我們五個(gè)人在本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程都非常的努力，在整個(gè)構(gòu)成中，他們都積極的思考著，從整體的構(gòu)思到每一部分的的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)，他們都做了認(rèn)真的思考。高翔同學(xué)，在老師系統(tǒng)的管理中，將出題老師和評審老師分開，也為我們整個(gè)系統(tǒng)提供了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪Ｊ?。在這個(gè)過程中我也深深的體會(huì)到合作的重要性。登錄系統(tǒng)后，不同身份的用戶完成不同的操作。整個(gè)系統(tǒng)所用的框架技術(shù)是目前比較流行Java EE的SSH完成整個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)流程。也存在的主要缺陷就是其中的功能還不夠全，而且本系統(tǒng)還存在很多技術(shù)上的問題，例如，系統(tǒng)只是做了一套當(dāng)用戶正確操作時(shí)的一套流程，而用戶不正確操作時(shí)系統(tǒng)并沒做差錯(cuò)分析等等。最后，在此，感謝老師們在這三年里對我的栽培、教育，對于同學(xué)們的支持和幫助，我由衷地表示感謝！參考文獻(xiàn)[1]李迎秋 姜仲JSP實(shí)用教程[M]. 大連：大連理工出版社, [2]耿祥義 （第二版）[M]北京：清華大學(xué)出版社,[3] CS5基礎(chǔ)教程[M] 北京：人民教育出版社,[4]耿祥義 張躍平．JAVA 2實(shí)用教程[M] 北京：清華大學(xué)出版社 ,2006[5]胡飛 武君勝 杜承烈 馬春燕 軟件工程技術(shù)[M] 北京 高等教育出版社，2008[6]李芝興 楊瑞龍．Java EE Web編程（Eclipse平臺）[M] 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,[7]李剛．輕量級Java EE企業(yè)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)——Struts2+Spring+Hibernate[M] 北京：電子工業(yè)出版社,[8]鄭阿奇．Java EE實(shí)用教程[M] 北京：電子工業(yè)出版社,[9]常建功．Java Web典型模塊與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)大全[M] 北京：清華大學(xué)出版社,
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