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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例-預(yù)覽頁

2025-07-16 12:01 上一頁面

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【正文】 現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,使學(xué)生獲得工程設(shè)計(jì)方法和科學(xué)研究方法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題原則選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,有利于鞏固、深化所學(xué)的理論知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的課題需經(jīng)教研室充分討論,必要時(shí)還可征求有關(guān)教研室和科研部門的意見,以保證課題選準(zhǔn)、選好。助教一般不宜單獨(dú)安排指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,但可有計(jì)劃地安排他們?cè)谥笇?dǎo)教師協(xié)助下進(jìn)行工作。 1每個(gè)指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般以不超過8人為宜。同時(shí)要教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),一絲不茍,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和治學(xué)態(tài)度。學(xué)生本人應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)對(duì)自己全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要性,要以認(rèn)真的態(tài)度、高度的責(zé)任感和自覺性進(jìn)行工作。要尊重所在單位的安排,并虛心向所在單位人員學(xué)習(xí)。2對(duì)于不服從指導(dǎo)者,指導(dǎo)教師有權(quán)停止其畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)行,其成績(jī)按不及格處理。檢查以學(xué)院為主,教務(wù)處進(jìn)行重點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查,保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量。按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(見附件6)的要求,檢查各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況。 3答辯內(nèi)容以畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容為主,也可涉及與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容有關(guān)的其它學(xué)過的知識(shí)。 3各學(xué)院根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果排序,抽取后5%的學(xué)生;同時(shí)由各學(xué)院推薦或?qū)W生本人提出申請(qǐng)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)生(不超過學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%)可參加校級(jí)二次答辯(見附件2)。 3評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī),可采用答辯小組、指導(dǎo)教師、評(píng)閱人三方面分?jǐn)?shù)按比例加權(quán)的辦法。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī),由學(xué)院答辯委員會(huì)確定,要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),一般每個(gè)班優(yōu)秀率應(yīng)占15—20%,良好率占30—40%。4畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)資料整理,交指導(dǎo)教師統(tǒng)一送教研室或?qū)W院資料室保管,保存期不低于三年。九、經(jīng)費(fèi) 4教務(wù)處根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃按各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)人數(shù)編制畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,由計(jì)財(cái)處按計(jì)劃撥款和進(jìn)行結(jié)算。本條例自公布之日起實(shí)行。院答辯委員會(huì)由院領(lǐng)導(dǎo)及各專業(yè)講師以上職稱的有關(guān)專家組成,可按專業(yè)下設(shè)若干個(gè)答辯組。答辯資格審查內(nèi)容:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)是否按規(guī)范格式編制;設(shè)計(jì)中的圖紙、論文中的圖表是否執(zhí)行相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);譯文是否符合規(guī)范化要求;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料是否按時(shí)、全部交齊。五、對(duì)答辯的具體要求參與答辯的教師,必須具有講師或講師以上職稱;每個(gè)答辯組參與答辯的教師不得少于5人;每個(gè)答辯組配備專職(或兼職)秘書1人;答辯方式為:學(xué)生報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容(15分鐘左右),教師提出問題,學(xué)生回答問題,學(xué)生答辯總時(shí)間一般為35分鐘左右;答辯內(nèi)容以畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容為主,也可涉及與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容有關(guān)的其它學(xué)過的知識(shí)。六、校級(jí)二次答辯校級(jí)二次答辯分為爭(zhēng)優(yōu)答辯和后5%學(xué)生答辯兩部分,且在本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中進(jìn)行。校級(jí)二次答辯成績(jī)?cè)u(píng)定(1)參加校級(jí)爭(zhēng)優(yōu)答辯的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī),由校級(jí)答辯委員會(huì)確定,并做為其最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī);(2)參加校級(jí)后5%學(xué)生答辯的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī),由校級(jí)答辯委員會(huì)根據(jù)答辯結(jié)果只確定為“及格”或“不及格”,并做為其最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)。 補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生,由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科負(fù)責(zé)聘請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)答疑,并組織專家進(jìn)行答辯。在教學(xué)過程中教師要指導(dǎo)學(xué)生按照基本規(guī)范化要求認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。(外語專業(yè)的論文應(yīng)在外文標(biāo)題下附中文標(biāo)題) 摘要:以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn),反映整個(gè)設(shè)計(jì)(論文)的精華。正文:正文內(nèi)容序號(hào)為:一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、…………;(1)、(2)、(3)、……。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)確切。 (2)本論:論文的主體,是論文中最重要的部分,整個(gè)論證過程在此展開。 參考文獻(xiàn)的著錄,按著錄/題名/出版事項(xiàng)順序排列: 期刊——作者,題名,期刊名稱,年份,卷號(hào)(期號(hào))。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。(三)譯文要求:除外語專業(yè)外,其它專業(yè)學(xué)生需完成不少于3000漢字的譯文;選取的外文文獻(xiàn)內(nèi)容必須與課題內(nèi)容相關(guān),原則上應(yīng)來源于最新專業(yè)期刊,并說明出處(參照”參考文獻(xiàn)的著錄”要求);譯文應(yīng)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中期完成,交指導(dǎo)教師(或評(píng)閱人)批閱、簽字。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中圖表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(或分章)編號(hào)。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的審查在畢業(yè)答辯前完成,審查合格者經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組簽字后方可參加答辯。 一、教務(wù)處職責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理文件,編制畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)計(jì)劃;編制年度畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;匯總各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目和指導(dǎo)教師情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題; 抽查各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的審題情況、參與各學(xué)院教學(xué)質(zhì)量檢查和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯檢查,審定各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯成績(jī); 組織校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查組,負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查;組織校級(jí)答辯工作;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后,做好工作總結(jié),組織經(jīng)驗(yàn)交流。 四、指導(dǎo)教師職責(zé)貫徹落實(shí)并實(shí)施校、院、教研室關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理規(guī)定;指導(dǎo)學(xué)生理解題目的任務(wù)、目的、要求及全部工作內(nèi)容;指導(dǎo)學(xué)生制訂工作計(jì)劃,按要求認(rèn)真填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)》,并在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)到學(xué)生手中; 根據(jù)題目任務(wù)與要求,編寫指導(dǎo)教案、指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序; 對(duì)多人承擔(dān)的題目,必須讓學(xué)生既參與總體方案論證,又有符合工作量要求的獨(dú)立完成部分;對(duì)學(xué)生的總體方案、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方案的選擇,理論和實(shí)驗(yàn)分析的結(jié)論等應(yīng)作必要的審查,給予認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo);按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 規(guī)范化要求》做好學(xué)生外文翻譯的評(píng)閱工作; 定期(每周至少兩次)全面檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度及質(zhì)量,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中重大原則性錯(cuò)誤必須及時(shí)指出; 指導(dǎo)學(xué)生按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 規(guī)范化要求》正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開始進(jìn)行;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)研,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料收集,對(duì)課題進(jìn)行分析研究,進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫作階段;在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中,如有特殊情況確需更改題目的,則須填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目更改審批表》;中期檢查(可在期中教學(xué)檢查中進(jìn)行),由各學(xué)院組織專業(yè)教研室對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度、質(zhì)量、學(xué)生工作態(tài)度、指導(dǎo)教師責(zé)任心等方面進(jìn)行具體的檢查,教務(wù)處及校督導(dǎo)組按照各學(xué)院工作計(jì)劃?rùn)z查或抽查實(shí)施情況,各學(xué)院寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期小結(jié)(或?qū)懭肫谥薪虒W(xué)檢查)報(bào)教務(wù)處;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯前,各學(xué)院組織學(xué)生按照要求按時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)材料備齊,按照答辯資格審查要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯資格審查。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)送交圖書館信息咨詢部進(jìn)行統(tǒng)一管理;1由專業(yè)教研室整理收集學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)材料交學(xué)院進(jìn)行資料歸檔;各學(xué)院要選擇有代表性的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)交校檔案室存檔;1各學(xué)院總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,寫出書面總結(jié)報(bào)告,內(nèi)容包括主要經(jīng)驗(yàn)、成果、完成情況、成績(jī)分析、學(xué)生情況、指導(dǎo)教師工作情況和今后工作建議等報(bào)教務(wù)
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