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20xx年單獨(dú)招生職業(yè)適應(yīng)性測試模擬題及答案55566-預(yù)覽頁

2025-07-16 08:51 上一頁面

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【正文】 .贊美能使對方獲取一種優(yōu)厚的精神報酬,受到鼓舞,從而回贈予你感激。一幅繡一對白頭馬的被面吸引了她?!庇谑歉吲d地買下了這幅被面。.應(yīng)用演繹法,形成令人信服的邏輯力量來說服對方。.微博問政體現(xiàn)了高效便民的原則。.聽眾的人數(shù)、年齡等自然問題.聽眾對你的了解程度、信任程度.聽眾希望從你的演講中得到什么.聽眾的知識程度及興趣偏好答案:. 剛邁出校園走上工作崗位的阿輝,從事銷售工作,他每次一見到顧客到來,就迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品,并且對顧客的不同意見也急于反駁,但是最后顧客一個個無言的走開,阿輝工作積極,卻總是做不成生意,你認(rèn)為主要的原因是( )。;;;答案:. 下圖中“?”處應(yīng)該是( )。答案:. 下圖中“?”處應(yīng)該是( ) ?;;;答案:. 請從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:答案:. 請從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:答案:. 下圖中“?”處應(yīng)該是( ) ?;;;答案:. 設(shè)計的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù) ⑤測試、評估和優(yōu)化。因此:( )。.一個民族是可以自然而然地了解和認(rèn)識自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。.重要表現(xiàn);.必要條件;.主要過程;.輔助條件答案:. 人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方( )。.提高學(xué)習(xí)和工作效率;.養(yǎng)成競爭意識;.導(dǎo)致管理公正;.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作答案:. 當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時,專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織目標(biāo),互相之間已由熟悉到默契,對組織的規(guī)范漸漸了解,違規(guī)事項(xiàng)減少,此時應(yīng)該采?。? )型的領(lǐng)導(dǎo)方式。.自己一個人能收拾完,就自己整理就行了。答案: 人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近,認(rèn)知協(xié)調(diào),情感和諧,行動一致。在爬山時,幾個人因?yàn)樯眢w素質(zhì)不一樣,有快有慢,幾個人都拉開了一段距離,以下他們各自的想法,可取的是( )。.當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時,需要很多支持來支持團(tuán)隊(duì)。出于安全考慮,只更換了個容量更大些熱水儲水容器,這樣做最不可能會出現(xiàn)的后果是( )。.干他人不想干的,做他人不曾想的,這就是成功之道.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機(jī)遇,只是我們不曾想起.正是這不經(jīng)意的想法,會讓你在不經(jīng)意間解決了問題.培養(yǎng)多元思維,學(xué)會從多種角度認(rèn)識事物,你才能成功答案:. 選出不同類的一項(xiàng)( )。.趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開;.趕快去叫醫(yī)護(hù)人員來處理.趕快用剪刀剪斷電源線;.趕快把觸電人拉離電源答案:. 鄉(xiāng)村不只是中國人的心靈家園,更是中國發(fā)展的重心。.中國農(nóng)村大量青壯年勞動力外出務(wù)工,導(dǎo)致農(nóng)村空心化.鄉(xiāng)村發(fā)展是我國發(fā)展的重心;.當(dāng)下中國農(nóng)村的安全問題凸顯.加強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)婦孺的自我保護(hù)能力答案:. 某大學(xué)有用水供應(yīng)點(diǎn)一處,在校生八千余人,專職教職工六百余人,人們集中取水時間都在,每天從到是取水高峰,用水供應(yīng)點(diǎn)就異常的擁擠。.學(xué)校出資,為同學(xué)們增加供水點(diǎn);.延長同學(xué)們的取水時間.新設(shè)立中午一個時間段取水,避開取水高峰期;.控制同學(xué)們熱水的使用答案:. 炎炎夏日,是火災(zāi)發(fā)生的高峰期。.自己頭腦一熱,奮不顧身沖上去救火。.一定全是那位同學(xué)的錯;.一定全是別人的錯;.我們都需要承擔(dān)一定的責(zé)任.一定全是外界原因引起的答案:. 關(guān)于對你自己的認(rèn)識,你認(rèn)為最合適的是( )。這個智慧指的是( )。文中最后一句的“這個”指( )。.獨(dú)特性;.一致性;.主動性;.私密性答案:. 下列不屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)是( )?!边@段話出自( )。.熱情;.心境;.激情;.應(yīng)激答案:. 一般自卑的人做不到( )。.生理需要;.安全需要;.社會需要;.自我實(shí)現(xiàn)需要答案:. 心理健康教育的對象是( )。(√). “以自我為中心的學(xué)習(xí)”主要包括(內(nèi)化和應(yīng)用知識的能力、分析和整理信息的能力、追問和反思經(jīng)驗(yàn)的能力)這三個維度。(√). 我國現(xiàn)階段的社會處于高級的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段。(√). 學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的道德力。(√). 任何一個人,無論其學(xué)習(xí)多努力,實(shí)踐多積極,獲得的知識總還是有限的。(√). 當(dāng)你復(fù)制網(wǎng)頁中的信息到程序“記事本”時可能粘貼到的信息是文字、表格。(). 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;電視機(jī)的遙控器用它發(fā)出的光來控制電視機(jī)的頻道,驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線,電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紅外線。(√). 在電子郵件中,用戶可發(fā)送任意大小的計算機(jī)文件。(√)(三)溝通交流能力. 溝通者在溝通過程中,與溝通對象進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪抗饨涣鳎亲鹬販贤▽ο蟮谋憩F(xiàn)。(√). 在與上級的溝通中,要注意維護(hù)上級的尊嚴(yán),不能在正式場合公開提意見或建議,使上級陷入被動和難堪。(). 完全講不同語言的人,只要通過翻譯就能正常溝通。(). 良好的傾聽是成功溝通的一半。暴跌后的數(shù)周,股票交易量也驟減,大大低于上一年同期的交易量。(√). 工人甲一分鐘可生產(chǎn)螺絲個或螺絲帽個,工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲個或螺絲帽個。(√). 某國家對居民收入實(shí)行下列稅率方案;每人每月不超過美元的部分按照稅率征收,超過美元不超過美元的部分按照稅率征收,超過美元的部分按稅率征收(,為整數(shù))。(√). 南崗中學(xué)每一位校長都是任職一屆,一屆任期三年,那么在年期間南崗中學(xué)最多可能有位校長。(√). 一個箱子里放著幾頂帽子,除頂以外都是紅的,除頂以外都是藍(lán)的,除頂以外都是黃的。(). 一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大倍,積擴(kuò)大倍。(√). 美國《財富》雜志調(diào)查統(tǒng)計,在導(dǎo)致戰(zhàn)略失敗的因素中,是在計劃中出了問題。(√). 二戰(zhàn)時,美國巴頓將軍給受傷的上尉紙質(zhì)獎?wù)拢w現(xiàn)了激勵藝術(shù)中的暗示性激勵。(). 為了保障有效溝通,對于失言后的處理,應(yīng)該想辦法掩飾問題。(√). “三無產(chǎn)品”中的“三無”包括無衛(wèi)生許可證。(√). 重大突發(fā)事件是自然界在發(fā)展過程中由于客觀原因所造成的特定時空下的人群具有突發(fā)性、重大破壞性或潛在地存在這種重大破壞性的惡性公共性群體性事件。(). 在自行車家族中有性能各異的不同車型。(√). 常用的定量調(diào)查方法有信訪法、結(jié)構(gòu)式訪談、自填問卷法和觀察法。()(七)心理健康. 心理頑強(qiáng)的人控制感較強(qiáng),但是不能夠嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)。(√). 如果將來我在職場上遇到挫折,我會變得謹(jǐn)小慎微,怕同事嘲笑自己。(√). 改變自負(fù)的性格,就是要對自負(fù)的人不停地打擊。(). 挫折屬于消極方面的,對人毫無用處
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