【正文】 應(yīng)該以外在的天理為行為規(guī)范；心學(xué)則主張人應(yīng)通過內(nèi)心的自省達(dá)到良知?？偨Y(jié)：否定孔孟學(xué)說；批判程朱理學(xué)；倡導(dǎo)個性自由；追求物質(zhì)享受；主張男女平等；是批判地繼承了儒學(xué)。顧炎武《天下郡國利病書》》《日知錄》：“天下興亡，匹夫有責(zé)”；為學(xué)務(wù)實(shí)。③（政治）批判君主專制，提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想，鼓吹早期民主思想。印刷術(shù)：火藥：③14世紀(jì)：由阿拉伯人傳入歐洲。②北宋：人工指南針用于航海。②東漢：張衡——水運(yùn)渾象儀；地圓說早1000多年；地動儀早1700多年。②西漢：《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年①南北朝：賈思勰《齊民要術(shù)》：現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書 （農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)；因地制宜。②東漢：“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》，介紹四診法；華佗發(fā)明麻沸散，創(chuàng)立“五禽戲”（七）中國古代科技高度發(fā)達(dá)的原因：A. 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度繁榮，是中國古代科技取得輝煌成就的要本保障。E. 相對封閉獨(dú)立的地理環(huán)境，強(qiáng)大的中央集權(quán)政權(quán)保證了中華文明免受外來勢力的沖擊。2. 為鞏固大一統(tǒng)封建專制統(tǒng)治的需要，古代統(tǒng)治者重視社會秩序和倫理道德的教化，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育中缺乏自然科學(xué)教育的成分?！簟舻诙卧褐袊糯乃囬L廊（注意每個內(nèi)容與時代背景相結(jié)合記憶）1書法藝術(shù)漢字起源和演變：魏晉南北朝時期形成書法藝術(shù)：王羲之 《蘭亭序》東晉：顧愷之《女史箴圖》：提出以形寫神唐代：吳道子《送子天王圖》：創(chuàng)造法度，雍容華貴宋代：山水畫興起：注重意境民間風(fēng)情畫：張擇端《清明上河圖》明清：八大山人：風(fēng)格奇特；《詩經(jīng)》：我國最早的詩歌總集 ：風(fēng)雅頌；四言為主（現(xiàn)實(shí)主義）。（三）元曲：元朝民族歧視，常用散曲抒發(fā)愁悶情懷。宋代：話本原始—漢唐：儺舞唐：梨園兩宋：南戲，形成完備的戲曲形式元代（黃金時代，標(biāo)志戲曲的成熟）：雜劇（關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家）明：昆曲（百戲之主）：王實(shí)甫《西廂記》，湯顯祖《牡丹亭》清代：京劇，新的高峰◆◆第三單元 智者學(xué)派：提倡懷疑精神，反對迷信，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的決定作用。蘇格拉底：認(rèn)識人自己；強(qiáng)調(diào)知識的作用；最高的知識“善” 開創(chuàng)希臘哲學(xué)的新方向。3宗教改革背景：（政治）天主教的腐敗墮落，剝削人民；德國長期分裂（思想）文藝復(fù)興解放了人們的思想，人文主義思想活躍；（經(jīng)濟(jì)）新興資產(chǎn)階級反對封建勢力；（直接原因）兜售贖罪券內(nèi)容：馬?。ú皇撬枷虢夥牛┩孩傩叛龅镁娶谔魬?zhàn)教會權(quán)威，主張《圣經(jīng)》是唯一信仰依據(jù)③體現(xiàn)人文主義精神異：加爾文更激進(jìn)4啟蒙運(yùn)動背景：（經(jīng)濟(jì)）資本主義進(jìn)一步發(fā)展；（政治）歐洲處于封建統(tǒng)治下，阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；（階級）資產(chǎn)階級不斷壯大；（思想）文藝復(fù)興，宗教改革；（科學(xué)）現(xiàn)代自然科學(xué)得到發(fā)展；（社會因素）英國確立資本主義制度為理性傳播創(chuàng)造前提。盧梭（最激進(jìn)的民主主義者）《社會契約論》：理性至上、天賦人權(quán) 、“人民主權(quán)”、創(chuàng)立民主共和國。②啟蒙思想家闡釋的自由、平等、人權(quán)、民主、法制和三權(quán)分立等思想，豐富和最終了人文精神的內(nèi)涵，使反封建和反宗教神學(xué)的斗爭推進(jìn)到反對封建政專制制度、建立資產(chǎn)階級理性王國，根據(jù)資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度的高度。②人文主義和理性主義的興起解放了人們的思想；他開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端，為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。海王星的發(fā)現(xiàn)是證明牛頓力學(xué)和萬有引力定律有效性的最成功范例。⑥還為法國啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命的相繼發(fā)生，科學(xué)技術(shù)長足進(jìn)步，人類視野不斷拓寬，思想文化更加開放。1863年，英國科學(xué)家發(fā)表了赫胥黎 《人在自然界中的地位》，進(jìn)一步確立了人猿同祖論。（三）能源領(lǐng)域“蒸汽時代”的到來瓦特18世紀(jì)80年代研制出新的蒸汽機(jī)。1814年英國史蒂芬孫發(fā)明火車。②電力能源的開發(fā)：1867年，德意志西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)。電氣方面的發(fā)明有電燈、電話、電報(bào)、電影等。蒸汽機(jī)和電力技術(shù)對社會發(fā)展的作用①最直接的變化是社會生產(chǎn)力大幅度提高。④還增加了社會的物質(zhì)財(cái)富，也使人們的生活更加豐富多彩?！簟舻谒膯卧?②英國雪萊：《西風(fēng)頌》，將人類的未來寄托于普遍的愛，詩中充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)出一種真正的樂觀主義精神。特點(diǎn)：①真實(shí)地反映和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活②暴露社會黑暗，批判現(xiàn)實(shí)罪惡③追求人道主義理想④重視環(huán)境對塑造人物的決定作用⑤熱衷于塑造與贊揚(yáng)英雄和正面人物背景：①社會生產(chǎn)力大大提高，社會財(cái)富迅速增加他們的作品提供了認(rèn)識社會人生的鏡子，在文學(xué)史上占有重要地位。②人類在20世紀(jì)經(jīng)歷了兩次世紀(jì)大戰(zhàn)和席卷歐美資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。②主觀：畫家的觀察和實(shí)踐，他們主張戶外寫生。前奏曲》影響：拓展了人們的審美領(lǐng)域，孕育了20世紀(jì)初對傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。西班牙畢加索的作品《格爾尼卡》音樂：現(xiàn)代音樂（20C）：派別眾多，各式各樣，風(fēng)格獨(dú)特3電視和電影（一）電影19C末背景：（物質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)）人類進(jìn)入電氣時代,科技與生產(chǎn)力發(fā)展重要人物：法國盧米埃爾兄弟發(fā)明電影 ( 世界電影發(fā)明日)美國格里菲斯(導(dǎo)演) “現(xiàn)代電影之父”◆早期維新思想 →19C90N：維新思想 →1905年：孫中山“三民主義” →1915年：新文化運(yùn)動“民主科學(xué)思想；1918年：馬克思主義的傳播→1924年：新三民主義特點(diǎn)：沒有具體實(shí)踐，停留在著書上,但是具有啟迪作用。目的：“師夷長技以自強(qiáng)”、“求富”（鞏固清政府統(tǒng)治）對比——抵抗派和洋務(wù)派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務(wù)派則希望制外平內(nèi)(太平天國、義和團(tuán)等)3早期維新思想背景：19世紀(jì)60年代，外國資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生；代表人物：王韜、鄭觀應(yīng)①19世紀(jì)90年代，民族工業(yè)的初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級力量的壯大；代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)：譯著《天演論》，“自由為體，民主為用” “物競天擇,適者生存”。①(外部因素)帝國主義加緊侵略中國；①標(biāo)志： 陳獨(dú)秀 上海創(chuàng)辦《青年雜志》目的：鼓勵各種學(xué)術(shù)發(fā)展與新思想的產(chǎn)生⑤旗幟：“民主”“科學(xué)”（德先生、賽先生）缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。①性質(zhì)：辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，是一場民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動,形成了空前的思想解放。背景：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國民族危機(jī)的加深；各種救國主張的失??；孫中山上書改革碰壁；同盟會成立，提出十六字綱領(lǐng)； (1894年,創(chuàng)立興中會[團(tuán)體]。國民黨一大的召開，重新解釋三民主義內(nèi)容：民族主義、民權(quán)主義、民生主義（與舊三民主義最大區(qū)別是：明確的反帝要求）（四）評價(jià)：三民主義是資產(chǎn)階級民主革命思想的核心,迅速成為當(dāng)時中國先進(jìn)政治思想的主流和近代中國人民進(jìn)行反帝反封建及救亡圖存革命斗爭的綱領(lǐng)。初步形成：土地革命時期（）正式形成：抗日戰(zhàn)爭時期（）毛澤東思想的發(fā)展意義：為人民政協(xié)制度和新中國成立奠定理論基礎(chǔ)（三）毛澤東思想的主要內(nèi)容：新民主主義革命理論、社會主義革命和建設(shè)理論②指導(dǎo)了社會主義革命和建設(shè)，建立了社會主義；8鄧小平理論（一）歷史背景：（二）形成和發(fā)展過程：1987年中共十三大，提出社會主義初級階段理論”、制定“一個中心，兩個基本點(diǎn)”的基本路線、戰(zhàn)略三步走思想1992年南方談話，闡明社會主義本質(zhì)和如何建設(shè)社會主義（市場、計(jì)劃手段互補(bǔ)）③創(chuàng)造性發(fā)展馬克思主義，馬克思主義在中國的二次歷史性飛躍中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益性質(zhì)特點(diǎn)：當(dāng)代中國特色社會主義建設(shè)中重要建黨理論，是集體智慧的結(jié)晶精髓：實(shí)事求是、解放思想、與時俱進(jìn)10科學(xué)發(fā)展觀（一）形成過程： 綠色”GDP”的理念深入人心◆◆第六單元 1969年美國 “阿波羅11”登月飛船發(fā)射，阿姆斯特朗和奧爾德林登上月球。發(fā)展高科技,為社會主義文化建設(shè)提供環(huán)境（二）東方魔稻1973年袁隆平雜交水稻品種“南優(yōu)2號”培育成功意義：解決中國糧食問題；為世界糧食短缺問題提供戰(zhàn)略計(jì)劃。前提條件國家的獨(dú)立(保障)；黨和政府的重視；經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)；科學(xué)家的努力；第三次科技革命的推動。1982年頒布《中華人民共和國憲法》明確要求掃除文盲；發(fā)展義務(wù)教育的措施：①1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》；19611963高等教育全面調(diào)整；背景成果：小說、散文、詩歌、話劇、電影、史學(xué)