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大學生心理健康知識-預覽頁

2025-07-15 23:03 上一頁面

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【正文】 是前者“急功近利”,想用省事的方法達到目的,其實是不能獲得事半功倍的結(jié)果,反而常常會給自己釀成后悔莫及的苦果。因此,人們在人際交往中,要善于對信息和信息源進行認真的鑒別,冷靜篩選,去偽存真,不可偏信。(二)怎樣建立一個良好的人際關(guān)系?給別人喜歡你的理由,建立一個良好和諧的人際關(guān)系,遵循以下五個交往原則至關(guān)重要:(1)互益原則(2)誠信原則(3)尊重原則(4)寬容原則(5)適度原則交往的時間要適度,交往的距離要適度,交往的頻度要適度。古人云:“ 知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。第四, 教育未能及時與市場接軌, 是高校畢業(yè)生就業(yè)困難的直接原因第五, 畢業(yè)生就業(yè)觀念陳舊是造成高校畢業(yè)生就業(yè)難的內(nèi)在原因。不同氣質(zhì)的人適合從事不同類型的職業(yè)。藝術(shù)型的人喜歡通過藝術(shù)作品來表達自己的思考和情意, 愛想象、感情豐富、不順從、有創(chuàng)造力、習慣于自省、擅長于藝術(shù)、文學方面的工作, 但往往缺乏辦事的能力。此類人員適宜管理、銷售工作。挑戰(zhàn)之二: 用人單位強調(diào)“ 專業(yè)對口”。四、未雨綢繆, 苦練內(nèi)功(一) 努力提高思想政治素質(zhì)思想政治素質(zhì)是大學生的根本素質(zhì), 它包括政治觀、世界觀、人生觀、道德觀和法制觀等內(nèi)容。2 . 本人求職意向及家人的期望。4 . 你在就業(yè)競爭中的實力情況。5 . 樹立效率意識。(二) 進行擇業(yè)前的“熱身”一是主動地盡可能早地接受學校的就業(yè)指導。1 . 親臨招聘現(xiàn)場推銷自己。(三) 決勝面試在激烈的面試競爭中, 應(yīng)聘者怎樣才能脫穎而出呢?1 . 調(diào)查背景, 知己知彼。2 . 學會自我鼓舞、自我激勵。那么大學生應(yīng)如何克制和解決這些問題,從而保持心理健康呢?具體地說,要從三個方面入手,首先要正確對待大學生戀愛中存在的心理問題;其次要加強愛的能力的學習;最后要學會如何對待戀愛挫折。正確的戀愛觀要求人們把事業(yè)放在首位,愛情處于從屬地位。能否做到這一點,應(yīng)看本人是否具備以下幾個條件:第一,人生觀基本形成,即已初步確立了自己的生活目標、生活態(tài)度和人生價值觀等;第二,已經(jīng)懂得愛情的真諦,不盲目仿效,能夠擺正愛情在人生中的位置;第三,有良好的心理素質(zhì),有一定的自制力;第四,具有對自我與他人正確評價的能力,具備明辨是非曲直、善惡美丑的能力,并能獨立、正確地處理戀愛中出現(xiàn)的各種問題。但實際上,區(qū)分異性間的友情和愛情并不容易。(1)追求愛情要注意道德文明首先,追求愛情應(yīng)當以尊重對方為前提。在此過程中,應(yīng)當培養(yǎng)高尚的情趣,進行健康的交往。最后,健康的戀愛以相互信任、相互理解為基礎(chǔ)。 挫折和壓力篇(一)大學生常見的挫折心理特點:與人際交往有關(guān)。學習成績的下降,極易使學生產(chǎn)生嚴重的受挫感,這種受挫感使得學生學習興趣下降,學習動力缺乏。來自金錢的壓力以及深深的自卑感,使得貧困家庭的學生總是低估自己,不能很好的完成學業(yè)??梢酝ㄟ^參加社會活動,有意識地接受挫折應(yīng)對技能的訓練,從中積累處置挫折情境的經(jīng)驗,培養(yǎng)應(yīng)對問題的技能和處理問題的責任意識。(三)提高大學生挫折承受力的方法大學生應(yīng)對挫折的幾個常規(guī)步驟(1)承認已經(jīng)發(fā)生的事實。大學生挫折承受力訓練方法(1)蹲馬步;(2)冬天洗冷水??;(3)經(jīng)常對自己說激勵語言;(4)不斷地自我激勵,如獲得成功后立即自我獎勵、經(jīng)常與成功人士交往、看成功人士傳記、參加心理素質(zhì)潛能開發(fā)培訓班等等。也就是說,心理學是研究人的心理活動及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學。什么是心理咨詢?心理咨詢有哪些特征?心理咨詢是指,在心理方面給咨詢對象以幫助、勸告、教導的過程。一般常態(tài)心理者表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗,適應(yīng)能力強,善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動,具有調(diào)節(jié)情緒的能力。嚴重病態(tài)心理。怎樣科學制定學習計劃? 大學的學習以自學為主,所以制定一個適合自己的學習計劃是非常必要的。(4)計劃要有靈活性,不能訂得太死。而是要圍繞教師所提出的要求和問題進行探索和思考,以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。 怎樣科學地組織復習? 組織復習,不是簡單地閱讀己學過的材料,而是要達到進一步消化已學過的知識和發(fā)展思維能力的目的。(2)分散復習。分散復習與集中復習相結(jié)合是良好的復習方式。因此,在學習新知識后采取書面作業(yè)、實際調(diào)查、參觀實驗和社會實踐等多種途徑進行實踐和練習,可以進一步鞏固、擴大所學知識,并使自己的能力也得到相應(yīng)的發(fā)展。怎樣才能合理有效地使用大腦? (1)努力學習,鍛煉腦力。良好的生活習慣,就是在大腦中建立起良好的動力定型,使腦神經(jīng)細胞的興奮與抑制平衡、協(xié)調(diào),有節(jié)奏地工作。這是根據(jù)腦神經(jīng)細胞的興奮與抑制互相轉(zhuǎn)化、互相誘導規(guī)律決定的。由于人腦的神經(jīng)細胞有專門的分工,不同的工作、學習由不同的細胞去分管,經(jīng)常地輪換腦細胞的興奮與抑制,可以減輕疲勞,提高效率。人的大腦與軀體是個統(tǒng)一體,體內(nèi)的消化、循環(huán)、呼吸、泌尿系統(tǒng)的新陳代謝旺盛,才能供給大腦更多的氧氣和養(yǎng)料。人際關(guān)系的好壞反映著人們心理距離的大小。業(yè)緣型:指大學生以所學專業(yè)為紐帶形成的人際關(guān)系,包括師生關(guān)系、同學關(guān)系等等。“人之相知,貴相知心”。在人際交往中,信任就是要相信他人的真誠,從積極的角度去理解他人的動機和言行,而不是胡亂猜疑,相互設(shè)防??酥剖且詧F結(jié)為重,以大局為重,即使是在自己的自尊與利益受到損害時也是如此。自信也是如此,在人際交往中,自信的人總是不卑不亢、落落大方、談吐從容,決非孤芳自賞、盲目清高,而是對自己的不足有所認識,并善于聽從別人的勸告與幫助,勇于改正自己的錯誤 。1大學生應(yīng)掌握哪些與人交往的基本技能? (1)微笑。用心傾聽,是一種友好的表現(xiàn),暫時把個人的成見與欲望放在一邊,盡可能地體會說話者的內(nèi)心世界與感受,雙方更能相互了解并從中得到新的知識。實事求是地、適當?shù)刭澝缹Ψ剑梢詣?chuàng)造一種熱情友好、積極熱烈的交往氣氛。如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,就應(yīng)該抽出時間,向?qū)Ψ奖磉_謝意。大學生是有文化教養(yǎng)的青年人,其風度應(yīng)當體現(xiàn)為談吐儒雅、舉止得體、言行有禮有節(jié)、豁達開朗、寬厚容忍等等。 1什么是氣質(zhì)?氣質(zhì)是人的個性心理特征之一,它是指在人的認識、情感、言語、行動中,心理活動發(fā)生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。膽汁質(zhì),這種人情緒體驗強烈,爆發(fā)迅猛,平息快速,思維靈活但粗枝大葉、精力旺盛、爭強好斗,勇敢果斷,為人熱情直率、樸實真誠,表里如一,行動敏捷,生氣勃勃,剛毅頑強;但這種人遇事經(jīng)常欠思量,魯莽冒失,易感情用事,剛愎自用。粘液質(zhì),這種人情緒平穩(wěn)、表情平淡,思維靈活性略差但考慮問題細致而周到,安靜穩(wěn)重、踏踏實實、沉默寡言、喜歡沉思,自制力強、耐受力比較高,內(nèi)剛外柔,交往適度,交情深厚;但這種人的行為主動性較差,缺乏生氣,行動遲緩。 1什么是情緒?情緒對人有什么作用? 情緒和情感是指人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度的體驗。 (2)可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系。 (2)憤怒,目的性的行為反復受到阻撓而產(chǎn)生的情緒體驗叫憤怒。1失意的人主要包括哪些類型? 失意人的類型主要有三種:一是自負型,往往這種人自以為是,認為自己無所不能,而一旦遇到挫折就垂頭喪氣,失去了先前的信心和志在必得的精神;二是自卑型,這種類型的人在生活中缺乏自信心,總認為自己不行,凡事總往壞處想;三是默從型,這種人常常希望每個人都喜歡他,一旦現(xiàn)實與此不符,他們就感到失望。當人全身心地投入學習和工作,不斷進行追求和探索,不斷有所發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、收獲和奉獻時,他就會不斷地體驗到生活的樂趣,而使自己保持愉快的心境。 (3)保持必要的社會交往和情感交流。大學生一方面要保持良好的心境,另一方面要注意對消極的心境進行調(diào)解。人生一世,總是如愿以償?shù)臅r候少,而不如意的時候多,人不如意,就會有憂愁、悲傷、怨恨和憤怒等消極情緒產(chǎn)生。(3)主動創(chuàng)設(shè)情境調(diào)節(jié)心境。當消極情緒郁積心中時,必然影響心境,危害健康,而采取合理的形式進行發(fā)泄。這些特征是:(1)為了上網(wǎng),每天晚上睡覺時間少于5小時。(5)也想減少上網(wǎng)時間,但總是失敗。每次花兩分鐘時間想一想你要上網(wǎng)干什么,把具體要完成的任務(wù)列在紙上。2怎樣做自己的心理醫(yī)生?心理咨詢專家說:現(xiàn)代生活中每個人都不同程度的承受來自各方的精神壓力,壓力得不到緩解就會引發(fā)各種心理疾病。當事業(yè)、愛情、婚姻不盡人意而傷感時,當利益上得不到合理的對待而郁悶時,當因為生理缺陷遭到別人嘲笑而自卑時……你不妨用“阿Q精神”調(diào)適一下自己失衡的心理,從而營造一個祥和、豁達、坦然的心理氛圍。生老病死、天災人禍等都會不期而至,用隨遇而安的心境去對待生活,你將擁有一片寧靜清新的心靈天地。(5)宣泄積郁法心理學家認為,宣泄是人的一種正常的心理和生理需要。任何項目的體育活動都能使人感到放松愜意,但要控制運動量。對生活有過高標準的人,應(yīng)該學會適度放松,不要總認為自己能做好一切事情。如果感到累了,一定要停下工作休息一會兒。19 / 19
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