【摘要】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾主備人:劉紅艷輔備人:江克英教學(xué)目標:,背誦并默寫全詩。,體味意境,感悟詞人在詞中所表達的思想感情。、收復(fù)中原、矢志不渝的愛國情懷。一、導(dǎo)入:文學(xué)常識:——辛棄疾:(1140-1207)南宋詞人。字幼安,別號稼軒,出生時,中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。一生力主抗金。其詞
2025-04-17 07:43
【摘要】1《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過誦讀,體味課文的意境。2、理解作者思想感情。重點與難點:1、領(lǐng)會詩歌的韻律美和意境美。2、背誦積累詩詞名句,體會詩詞的精妙之處。一、相關(guān)資料:1、作者簡介:辛棄疾(1140——1207)》,字幼安,號稼軒,山東濟南人,南宋大詞
2024-11-24 20:11
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾1、熟讀并背誦課文。2、學(xué)習(xí)了解詩歌的意境。3、培養(yǎng)我們的想象力和聯(lián)想力。學(xué)習(xí)目標:蘇軾:字子瞻,號東坡居士。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”。他是北宋著名的作家,唐宋八大家之一。是豪放派代表人物。有《東坡樂府》。寫作背景:蘇
2025-06-12 05:49
2025-06-19 19:49
【摘要】破陣子--為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾辛棄疾(1140——1207)》,字幼安,號稼軒,山東濟南人,南宋大詞人,是我國歷史上一位值得紀念的民族英雄,也是最負盛名的偉大詞人之一。辛棄疾作者簡介:與蘇軾齊名,世稱“蘇辛”。著有
2025-06-19 19:41
【摘要】《破陣子》導(dǎo)學(xué)案備課:zhangqinghai一、走進作者:查看有關(guān)作者辛棄疾的資料,摘其要點寫下來。二、給下列加點的字詞釋義八百里分麾..下炙()()五十弦翻.塞外聲()沙場秋點兵..(.)馬作的盧..飛快()三、詞中哪些詞句
2024-12-05 05:56
【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)設(shè)計淇濱五中袁紅飛課題:蘇教版七年級下冊《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)目標:。,體會本詞感情。。重點:2誦讀體會詩人感情表達。難點:3多角度去品析詞,體會本詞的精妙之處。教具:制作ppt課件。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:學(xué)國文老師欣賞辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)
2024-11-24 19:09
【摘要】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之十一辛棄疾詞二首第三單元宋詞集粹(下)陳亮力主抗金。所作文章,筆力縱橫馳騁,氣勢慷慨激昂。曾多次上書,痛斥秦檜奸邪,倡言完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。曾兩次被誣入獄。辛棄疾一生堅決主張抗金。詞作熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚。所提出的抗金建議,均未被采納,并
2025-06-19 19:46
【摘要】作者簡介辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。出生時,山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間,采取積極措施,招集流亡,訓(xùn)練軍隊,獎
2025-08-16 01:21
【摘要】第二單元·宋詞二首破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄乊新課導(dǎo)入《清平樂·村居》宋辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。展現(xiàn)出一幅農(nóng)家天倫乊樂癿風(fēng)情畫。新課導(dǎo)入《西江月·夜行黃沙
2024-11-18 16:20
【摘要】《浣溪沙》九年級語文教案 《浣溪沙》九年級語文教案1 教學(xué)目標: 1、初步掌握賞析詩詞的三個基本方法。 2、體會蘇軾心系民生的感情、樂觀豁達,胸懷寬廣的人格魅力。 教...
2024-12-06 01:06
【摘要】第一篇:《破陣子·醉里挑燈看劍》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 《破陣子·醉里挑燈看劍》辛棄疾宋詞注釋翻譯賞析 作品簡介《破陣子·醉里挑燈看劍》是宋代詞人辛棄疾的作品。此詞通過對作者早年抗金部隊豪壯的陣容...
2024-10-25 13:31
【摘要】《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)設(shè)計《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是宋代詞人辛棄疾的作品。此詞通過對作者早年抗金部隊豪壯的陣容和氣概以及自己沙場生涯的追憶,表達了作者殺敵報國、收復(fù)失地的理想,抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情;通過創(chuàng)造雄奇的意境,生動地描繪出一位披肝瀝膽、忠一不二、勇往直前的將軍形象。全詞在結(jié)構(gòu)上
2024-12-09 01:21