偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)(同名3537)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 設(shè)情境法、問題探究法；學(xué)法：表演法、小組合作學(xué)習(xí)法、討論法。 “文革”結(jié)束了，可我卻依然是“反革命分子”的兒子，家里生活也依然非常拮據(jù)?！獣?huì)議最重要和最具深遠(yuǎn)影響的成果！問：此時(shí)的國(guó)家扭轉(zhuǎn)徘徊局面的關(guān)鍵是什么？破除“兩個(gè)凡是”。我現(xiàn)在最想知道的就是十一屆三中全會(huì)到底會(huì)給國(guó)家和我?guī)硎裁淳薮笞兓兀? 我期盼著……中共十一屆三中全會(huì)出示幻燈片13合作探究如果你就是當(dāng)時(shí)一位與會(huì)代表，針對(duì)這些實(shí)際問題，你會(huì)相對(duì)應(yīng)地提出哪些建議呢？ （要求：不看書，小組合作討論）（提示：從思想路線，政治路線、組織路線去討論）出示幻燈片15：深入探究如何全面、深刻地理解“偉大的轉(zhuǎn)折”的含義？三條路線上的根本性轉(zhuǎn)變（思想、政治、組織路線）；標(biāo)志著實(shí)際形成了以鄧小平 為核心的新中央領(lǐng)導(dǎo)集體；標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了改革開放 和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期；標(biāo)志著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路從此開辟。我則暗自下定決心，將來一定要做一名優(yōu)秀的法官，為國(guó)家的民主和法制建設(shè)做出貢獻(xiàn)。為大的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！ 白蟆眱A錯(cuò)誤 出示幻燈片34課后延伸歷史面對(duì)面訪問歷史的見證人（用事實(shí)觸摸歷史，好好體會(huì)“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”）5
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