【摘要】《段太尉逸事狀》(柳宗元):記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個(gè)性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實(shí)手法。。一、通假字:1、不,輒奮擊。2、椎釜鬲甕盎盈道上。3、辭甚巽4、出入岐周間。5、覆校無(wú)疑
2024-12-05 09:25
【摘要】《段太尉逸事狀》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)和能力目標(biāo):識(shí)記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識(shí),掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和特殊用法。2、過(guò)程和方法目標(biāo):掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運(yùn)用對(duì)比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。體會(huì)、學(xué)習(xí)本文寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實(shí)手法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)段秀實(shí)的優(yōu)秀品
2024-11-19 19:52
【摘要】鹽的水解一.探究鹽溶液的酸堿性注意: ?、僦挥腥跛岬年庪x子或弱堿的陽(yáng)離子才能與H+?或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)?! 、邴}類水解使水的電離平衡發(fā)生移動(dòng),促進(jìn)水的電離,使水電離出的c(OH-)≠c(H+)并使溶液呈酸性或堿性?! 、埯}類水解反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng)。水解程度很小,故水解產(chǎn)物極少,鹽溶液的酸堿性極弱。水解特征
2025-06-07 17:14
【摘要】1、人類需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____、______、_______、_____、______、______,其中、、為基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。基礎(chǔ)能源是、重要的體內(nèi)能源是、生命的基礎(chǔ)是。2、糖類是綠色植物
2025-05-12 07:00
【摘要】酒精類飲料有機(jī)溶劑酒精類飲料消毒劑(75%的乙醇溶液)燃料乙醇的用途m=m(H2O)=m(CO2)=n(H2O)=n(CO2)=n(C):n(H):n(O)=C2H6On(O)=M=46g·mol-1C2H6O已知氧化,生成H2
2024-11-17 23:40
【摘要】糖類脂肪蛋白質(zhì)三類物質(zhì)提供能量的比例圖①葡萄糖完全燃燒,只得CO2和H2O。實(shí)驗(yàn)事實(shí)糖類甜味感官元素組成②葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量180。對(duì)糖類的認(rèn)識(shí)糖類甜味名稱分子式葡萄糖C6H12O6感官元素組成核糖麥芽糖C12
2024-11-17 19:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn):根據(jù)醇類催化氧化反應(yīng)的原理,完成下列方程式。醇類發(fā)生催化氧化的條件是什么?Cu作催化劑并加熱。。2CH3CH2OH+O2△Cu2CH3CHO+2H2O2CH3CHCH3+O2OH△Cu2CH3CCH3+
2024-11-17 17:11
【摘要】2018年化學(xué)選修3試題及答案 一、單項(xiàng)選擇(注釋) 1、下列敘述正確的是 ,能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ,有甜味 ,屬于天然高分子化合物 ,在人體內(nèi)最終水解成葡萄糖 2、核糖是合成核酸的重要原料,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列關(guān)于核糖的敘述正確的是 (OH)2懸濁液作用生成磚紅色沉淀 3、下列關(guān)于有機(jī)化合物
2025-01-14 13:58
【摘要】乙酸食品中的有機(jī)化合物一、物理性質(zhì)常溫下為無(wú)色液體強(qiáng)烈刺激性氣味與水、酒精以任意比互溶熔點(diǎn):,易結(jié)成冰一樣的晶體。(冰醋酸由此得名)味:色態(tài):溶解性:熔點(diǎn):二、乙酸的分子結(jié)構(gòu)
2024-11-17 17:12
【摘要】滬江網(wǎng)·新東方2008英語(yǔ)口譯全國(guó)網(wǎng)絡(luò)大會(huì)與口譯第二階段考試親密接觸楊婷 上海電力學(xué)院00級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,上海新東方學(xué)校中級(jí)口譯班(ZY021)及高級(jí)口譯班(GY032)學(xué)員。2002年9月高分通過(guò)中級(jí)口譯考試,2004年9月一次性通過(guò)高級(jí)口譯考試的筆試和口試?,F(xiàn)正攻讀上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻譯學(xué)碩士?! 」P試階段余熱未散,更為重要的口試階段又再次硝煙四起。順利闖入第
2025-08-22 06:15
【摘要】化學(xué)《化學(xué)與生活》課后習(xí)題答案生命的基礎(chǔ)能源——糖類1、糖類物質(zhì)對(duì)人類生活有重要意義,可引導(dǎo)學(xué)生從人類的衣、食、住、行和人體健康等方面去討論。2、可從每天吃的主食(面食、大米、玉米等)和水果中列舉。3、纖維素有助于食物的消化和廢物的排泄,可預(yù)防便秘、痔瘡和直腸癌;降低膽固醇;預(yù)防和治療糖尿病等。提示:1、3兩題可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生物學(xué)科知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際,并查閱相關(guān)資料,寫成小論文
2025-06-27 23:37
【摘要】高二化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:編號(hào):使用時(shí)間:班級(jí):小組:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):第二章第2節(jié)芳香烴編制人:李百祿審核人:領(lǐng)導(dǎo)簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】苯的同系物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和化學(xué)性質(zhì)。
2025-04-17 12:45
【摘要】第三節(jié)羧酸酯教案課題:第三章第三節(jié)羧酸酯教師李鐵花課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能把握代表物質(zhì)乙酸的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì);了解羧酸概念和通性。過(guò)程與方法探究式教學(xué),輔以多媒體動(dòng)畫演示情感
2024-11-30 07:42
【摘要】一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.用石灰水、小蘇打、淀粉和食醋等不.能完成的實(shí)驗(yàn)是()A.碘鹽中碘的檢驗(yàn)B.暖瓶中水垢的除去C.食鹽和純堿的鑒別D.雞蛋殼主要成分的檢驗(yàn)解析:選A。選項(xiàng)A中,食鹽中的碘以碘酸根(IO-3)的形式存在,若要檢驗(yàn),可用I-、淀粉,但現(xiàn)缺少I-,不
2024-12-05 09:22
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池一、基本說(shuō)明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊4-化學(xué)反應(yīng)原理2、年級(jí):高二3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬的章節(jié):第四章第一節(jié)(第一課時(shí))5、教學(xué)時(shí)間:40分鐘二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能:
2024-12-03 18:16