【摘要】兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中，相等的兩邊都叫做腰，另一邊叫做底邊，兩腰的夾角叫做頂角，腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念性質(zhì)1:等腰三角形的性質(zhì)：等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“
2024-11-20 23:34
【摘要】BS版八年級下第一章三角形的證明1等腰三角形第3課時等腰三角形的判定4提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6712353DCCB8CCC提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011
2024-12-28 02:09
【摘要】第一篇： 教學(xué)目的 1．使學(xué)生了解等腰三角形的有關(guān)概念，．通過探索等腰三角形的性質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷觀察、實驗、推理、 重點：：通過操作，如何觀察、分析、 一、復(fù)習(xí)引入 1．讓學(xué)生在練習(xí)...
2024-11-15 01:53
【摘要】(人教版)八年級數(shù)學(xué)上冊等腰三角形的判定我們在上一節(jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?，F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎？一、復(fù)習(xí)：1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么？等腰三角形的兩個底角相等。（可以簡稱：等邊對等角）2、這個定理的逆命題是什么？如果一個三角形有兩個角相等，那么這個三角形是等腰三角形。
2024-11-21 02:16
【摘要】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS如果一個三角形的兩個角相等，那么這兩個角所對的邊，簡寫成“”．自我診斷1.如圖，在△ABC中，∠B＝∠C，AB＝5，則AC的長為()A．2
2025-06-13 14:04
【摘要】DCBA21FEDCAB年級八年級課題等腰三角形（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握并會運用“等角對等邊”判定等腰三角形.2.歸納證明兩條線段相等的常用方法.過程方法
2024-11-24 21:46
【摘要】等腰三角形華東師大版八年級（下冊）第13章全等三角形等腰三角形(第1課時)有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.（isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角
2024-12-07 17:27
【摘要】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄用一張長方形紙片，每個人的長方形的大小和形狀可以不一樣，你能制作出一個等腰三角形嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?探索:1、等腰三角形是軸對稱圖形。2、等腰三角形的頂角平分線所在的直線是它的對稱軸。做一做：動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩
2024-11-21 04:19
【摘要】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章三角形的證明駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)
2024-11-20 23:41
【摘要】《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計科目：八年級數(shù)學(xué)單 位：司竹中學(xué)執(zhí)教者：郭春蓉二０一六年十月．1等腰三角形教案司竹初級中學(xué)：郭春蓉【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握等腰三角形的定義，探索等腰三角形的性質(zhì)；能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題． 在探索等腰三角形的性質(zhì)的過程中體會知識間的關(guān)系，感受數(shù)學(xué)與生活的
2025-04-16 12:11
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定1.等腰三角形的判定：如果一個三角形有，那么這兩個角所對的．簡稱為“”．2.“三線合一”的逆命題也是等腰三角形的判定方法．兩個角相等邊也
2025-06-12 13:46
【摘要】等腰三角形第一課時知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測（1）什么是軸對稱圖形？（2）三角形是軸對稱圖形嗎？（3）什么樣的三角形是軸對稱圖形？知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測活動1探究一：探索等腰三角形的性質(zhì)重點知識★回顧舊知，回憶等腰三角形的概念及腰、底邊、頂角、底角
2025-06-12 12:41
【摘要】年級八年級課題等腰三角形（1）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握等腰三角形“等邊對等角”的性質(zhì).2.掌握等腰三角形“三線合一”的性質(zhì).3.歸納證明兩個角相等的常用方法.過程方法1.通
【摘要】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學(xué)習(xí).高斯1復(fù)習(xí)、等腰三角形的性質(zhì)是什么？性質(zhì)1等腰三角形的兩個底角相等。（可以簡稱：等邊對等角）2引入：我們知道，如果一個三角形有兩條邊相等，那么它們所對的角相等，反過來，如果一個三角形有兩個角相等，那么它們所對的邊有什么關(guān)系？性質(zhì)2等腰三角形的頂角平分線與底邊上
2025-06-21 05:33
【摘要】八年級上冊等腰三角形（第1課時）課件說明?本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形的基本概念、全等三角形和軸對稱知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究特殊的三角形——等腰三角形，研究等腰三角形的底角、底邊上的中線、頂角平分線、底邊上的高所具有的性質(zhì)．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索并證明等腰三
2024-11-21 01:09
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