九年級道德與法治上冊 第二單元 追求幸福人生 第5課 懂得“人”字的意義 第2框?qū)崿F(xiàn)人生的意義課件 陜教版-預(yù)覽頁
【正文】 會，發(fā)出“正能量”。 ? ，就需要從 _______開始，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好 __________，提高能力水平，不斷進(jìn)步完善，努力把自己培養(yǎng)成有益于人民、有益于_______的人。 課前預(yù)習(xí) ?，人會 _______自己為什么活著，怎樣在 _______中活著，并追求更有意義的人生。 ? 了解實(shí)現(xiàn)人生價值的基本途徑，知道實(shí)現(xiàn)人生價值的做法。采用這一品種，每年生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活 6000多萬人。從 20世紀(jì) 60年代袁隆平發(fā)明并推廣雜交水稻到現(xiàn)在，全中國的水稻種植面積中已有一半是采用他培育的雜交水稻。 ? 袁隆平的事跡給我們什么啟示？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 知道每個人要奉獻(xiàn)社會的原因。樹立人生的價值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造的意識。 ? _______，但是同樣需要執(zhí)著、堅守和_______精神，同樣能夠?yàn)槿嗣?、為社會做?_______，同樣能活出精彩的人生。富于創(chuàng)造的生活能夠提升生命的價值。 ? （ 2）每個人都是社會中的人，無法脫離集體和社會而獨(dú)立存在。 共同總結(jié) ? （ 1）生活中正是因?yàn)橛性S許多多勤勞、樸實(shí)、平凡的人，在平凡普通的工作崗位上為他人、為社會盡職盡責(zé)，努力付出，才推動著社會的進(jìn)步，創(chuàng)造了這偉大的時代。 ? （ 4）從日常點(diǎn)滴小事做起，處處是創(chuàng)造生命價值之地，天天是創(chuàng)造生命價值之時，人人是創(chuàng)造生命價值之人。故選 A。 )感動了眾多觀眾。 ? 例 （ 2022年山東臨沂中考） 2022年 1月 4日，一張“托舉哥”照片火爆網(wǎng)絡(luò)。①②是正確的。 ? 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“人只有獻(xiàn)身社會，才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義。” ? C.“ 生命的價值體現(xiàn)在對社會和他人的奉獻(xiàn)中。同學(xué)們各抒己見，討論熱烈。因?yàn)樽非笊膬r值是實(shí)現(xiàn)人生意義的根本。
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