【摘要】七年級數(shù)學上冊(人教版2022年秋季使用)幾何圖形初步立體圖形與平面圖形(第3課時)學習目標:1.能畫出簡單的幾何體的展開圖;2.能根據(jù)展開圖判斷幾何體的形狀,并能理解這樣做的現(xiàn)實意義.學習重點:通過“展開”和“圍成”兩種途徑認識
2025-06-21 08:29
【摘要】幾何圖形第1課時下列圖形中有你認識的幾何圖形嗎?請指出來。幾何圖形指:從實物中抽象出來的各種圖形。圖中有:球、棱錐、圓柱、長方體、三角形、長方形(矩形)、線段、點······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類。正方體
2025-06-15 17:05
【摘要】幾何圖形第1課時常見的立體圖形長方體正方體圓柱圓錐球棱柱棱錐立體圖形又叫做幾何體,簡稱為平面曲面體包圍著體的是面面平面曲面平面
2025-06-14 07:31
【摘要】幾何圖形第2課時回顧:將一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形.你能得到哪些圖形?想一想:下列的圖形都是正方體的展開圖嗎?(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√)(×)(×)(√)將相對的兩個面涂上相同的顏色,正方體
2025-06-21 05:13
【摘要】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學夏曉華題西林壁-蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側成峰”一句中,蘊含了怎樣的數(shù)學道理?想一想對于一些立體圖形問題,常把它們轉化為平面圖形來研究和處理.從不
2025-07-23 13:59
【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.----高斯萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場—意大利白宮—美國巴臺農神廟—希臘大英博物
2024-11-21 01:33
【摘要】點、線、面、體學前溫故新課早知從上面、正面、左面三個不同的方向看,會得到不同形狀的,且許多立體圖形都可以展開成.立體圖形平面圖形平面圖形學前溫故新課早知、和,面分為和,線分為和兩種.
2025-06-16 03:29
【摘要】知識點1圖形構成的元素例1長方體有個面,有條棱,有個頂點;圓柱有個面,其中有個平面,有個曲面.解析:要能想象到它轉動后的形狀,面動成體.一個梯形以底所在直線為軸旋轉,上、下兩部分形成圓錐,中間形成圓柱,是由兩個圓錐和一個圓柱組合而成,故選D.知識點2由平面圖形旋轉而
2025-06-16 03:24
【摘要】點、線、面、體七年級上冊學習目標1.能結合幾何模型或身邊環(huán)境,指出體、面、線、點,并能區(qū)分平面和曲面、直線和曲線;2.能從運動、集合的角度描述點、線、面、體的關系,并能恰當?shù)嘏e例來說明它們的關系;3.初步體會“具體→抽象→具體”的認知方法.
2024-11-21 03:08
【摘要】立體圖形與平面圖形(第1課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊學習目標:1.可以從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別;2.會判斷一個幾何圖形是立體圖形還是平面圖形,能準確識別棱柱與棱錐.學習重點:立體圖形和平面圖形的概念.學習難點:從實物的外形中抽象
2024-12-08 07:51
【摘要】幾何圖形第2課時如何將下列幾何體的表面或側面展開成平面圖形?動手試試,并畫出它的示意圖.1、如圖,第一行的幾何體表面展開后得到的第二行的某個平面圖形,請用線連一連.牛刀小試12345ABCDE2、如圖,哪一個是棱錐側面展開圖?(1)(2)(3)√由四
2025-06-15 00:26
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風景橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.問題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個小正方體可能
2024-11-12 18:35
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(人教版)七年級上冊知識點點、線、面、體?重要提示(1)幾何圖形都是由點、線、面、體組成的,點是構成圖形的基本元素.點、線、面、體經過運動變化,就能組合成各種各樣的幾何圖形,形成多姿多彩的圖形世界.(2)一般地,有曲面的幾何體都可以由某個平面圖形旋轉得到.將一個平
2025-06-12 14:04
【摘要】這是我房間擺設的一部分,還有一部分想請同學們幫幫忙,按要求進行擺設,行嗎?windowbedMyroomThisismyroom.Thereisadesknearthewindow.Youcanseesomeflowersonit.Onthedeskisa
2024-11-12 00:34
2025-06-19 12:21