【摘要】魯迅是中國偉大的文學家、思想家、革命家。他的一生共創(chuàng)作有小說集3部,雜文集17部,散文詩集1部,回憶散文1部,書信收集到的現(xiàn)有1400多封,還有1912年5月5日至1936年10月18日的日記,以及《中國小說史略》、《漢文學史綱要》等學術著作,總共400萬字。他還翻譯了14個國家
2025-06-21 04:54
【摘要】10 老 王jiàngdēnɡpìluòtā締?còu鑲嵌?yǔyìkū?lóuqiǎngzhì愧怍?二、重要詞語1. :驚慌害怕。?2. :塌陷破敗。?3.
2025-06-20 14:34
【摘要】11 臺 階一、字音字形niánchān砌?躁?kǎngān?gà撬?kēshǎnɡgè顱?chá二、重要詞語稱:?順眼:?3. :非常渺小,不值得一提。?4.
2025-06-16 05:12
【摘要】R·七年級語文下冊老王,體會老王的“苦”和“善”。,結合背景,解讀老王臨終送香油和雞蛋的豐富內涵?!袄⑩簟钡纳羁淘?,理解作者情感。學習目標新課導入重慶1號線列車內,一位農(nóng)民工兄弟寧愿一直蹲著依偎在妻子身旁,也不愿坐下,怕自己的衣服弄臟坐椅。1月16日的重慶軌道
2025-06-20 22:40
【摘要】R·七年級語文下冊老王,體會老王的“苦”和“善”。,結合背景,解讀老王臨終送香油和雞蛋的豐富內涵?!袄⑩簟钡纳羁淘颍斫庾髡咔楦?。學習目標新課導入重慶1號線列車內,一位農(nóng)民工兄弟寧愿一直蹲著依偎在妻子身旁,也不愿坐下,怕自己的衣服弄臟坐椅。1月16日的重慶軌道
【摘要】臺階,解讀人物形象。,理解文章主題?!芭_階”的含義以及作者的情感。學習目標新課導入20世紀80年代初,羅中立以一幅《父親》震驚中國畫壇,該作品是“從藝術的天國向現(xiàn)實的復歸”,是“中國社會和歷史文化的一面鏡子”?!纠钌椤空憬橹萑恕.敶骷?,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家,現(xiàn)主要
2025-06-13 08:46
【摘要】作家作品張中行(1909—2022),河北香河河北屯(今屬天津)人,學者、散文家。主要從事語文、古典文學及思想史的研究。代表作有隨筆集《負暄瑣話》等。以“葉圣陶先生二三事”為題,概括了課文的主要內容,表明本文是回憶葉圣陶先生的文章。中心意旨本文通過記敘葉圣陶先生日常生活和工作中的小事,表現(xiàn)了葉圣陶先生待人厚和律己嚴的高尚品質,贊揚了他過人
2025-06-20 14:28
【摘要】第一單元四時之景第一單元知識梳理一、字詞積累1.易錯字詞醞釀.()窠.巢()澄.清()高邈.()蒞.臨()咄.咄逼人()粗獷.()菜畦.(
2025-06-12 08:04
【摘要】作家作品臧克家(1905—2022),山東諸城人,現(xiàn)代詩人。1932年開始發(fā)表新詩,以一首《老馬》成名。1933年,出版了第一本詩集《烙印》,成為其代表作。隨著《老馬》等詩的廣泛流傳,臧克家被譽為“農(nóng)民詩人”,為廣大讀者所熟知和喜愛。新中國成立后出版的詩集有《春風集》《歡呼集》《臧克家詩選》和長詩《李大釗》等。說話和行動本是極平常的事情,但這“說
【摘要】七年級語文教學課件第一課春教學目標,感受春天的“新”“美”“力”,把握作者的情感。,抓住特征多角度地描寫景物的方法。、擬人、排比修辭手法的運用。、欣賞大自然、積極進取的生活態(tài)度。?、抓住特征多角度地描寫景物的方法。?、欣賞大自然、積極進取的生活態(tài)度。教學重難點
2025-06-20 14:41
【摘要】14 驛路梨花yìzhài峭?lù?sùmièniǎnjǐhuǎnɡ?hū葺?jùnpènpēn噴射?zhézhē折騰?shé折本?zhuózhe
2025-06-17 16:41
【摘要】6老山界學習目標,把握文章內容。,理解詞句的意蘊,體會描寫的特點。,感悟紅軍戰(zhàn)士頑強的意志和樂觀的精神。新課導入毛主席的詩《七律·長征》中,講到了雄偉險峻的“五嶺”,其中有一座山嶺叫做越城嶺,這座山高三十里,懸崖峭壁,十分險峻,是“五嶺”中最險的一座山,也是紅軍翻過的“第一座難走的山”,它被稱為老山界,紅軍戰(zhàn)士是
2025-06-21 02:19
【摘要】驛路梨花R·七年級語文下冊,體會文章構思特點?!袄婊ā钡牟煌x及作用及標題的妙處。。學習目標新課導入聞武均州報已復西京南宋·陸游白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計,天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。
2025-06-15 17:49
【摘要】8 木 蘭 詩杼轡ānjiānjì戎shuò柝zhuāngzhuóbìnbànghánhàn汗水yānyàn燕子帖 貼 粘貼對著門織布。想的是什么。思念。水
2025-06-17 12:01
【摘要】木蘭詩,反復朗讀詩歌,體會詩歌剛健明朗、質樸生動的民歌情味。,感受人物的魅力。學習目標新課導入代父從軍【郭茂倩】(1041—1099年),字德粲,北宋鄆州須城(今山東東平)人。為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子。編有《樂府詩集》百卷傳世。走近作者《樂府詩集》:漢朝
2025-06-21 02:45