【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫一、新課引入很多時候,一個人的教養(yǎng)并丌體現(xiàn)在大事上,而是通過很多小細節(jié)反映出來。例如下雨天,你在路上走著,一位司機開車從你身斳經(jīng)過,踩剎車減速,沒有濺起一滴臟水,直到開出很遠,到?jīng)]人的地斱,司機才重新提速。這個時候,你會丌會心里一暖,對這位司機刮目相看,好感倍增呢?二、新課講解
2025-06-12 12:22
【摘要】第八課蒲柳人家教學目標,欣賞人物形象。、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙。。教學重難點、動作和語言描寫。。激情導入閱讀《三國演義》那鬼斧神工的智慧,叱咤風云的場面總叫人心馳神往;閱讀《水滸傳》那俠肝義膽、嫉惡如仇的英雄人物總令人蕩氣回腸,今天學習的《蒲柳人家》
2025-06-12 04:34
2025-06-12 12:21
【摘要】第二單元7變色龍1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)逮.住()豬崽.子()醋栗.()jiāo()貴輕miè()xún()警jìnɡ(
2025-06-21 01:26
【摘要】◆走近作者契訶夫(1860—1904),十九世紀末具有世界聲譽的俄國短篇小說大師,杰出的批判現(xiàn)實主義作家,戲劇革新家。他一生創(chuàng)作了七八百篇短篇小說,還寫了一些中篇小說和劇本,作品大多數(shù)揭露了反動統(tǒng)治階級的殘暴,抨擊了沙皇的專制制度。代表作有短篇小說《變色龍》《凡卡》《裝在套子里的人》《公務員之死》等。
2025-06-20 23:53
2025-06-20 23:52
【摘要】7變色龍1.下列字音、字形無誤的一項是()A.契訶.夫(hē)伶.俐(lín)無緣無故B.欺瞞.(mán)恐嚇.(xià)用手戳C.魁.梧(kuí)賠償
2025-06-12 12:08
【摘要】7大雁歸來一、字音字形霧靄.(ǎi)緘.默(jiān)遷徙.(xǐ)狩.獵(shòu)凋.零(diāo)模.糊(mó)彌.漫(mí)偷偷摸.摸(mō)dǔ(賭
2025-06-19 19:21
【摘要】7大雁歸來R·八年級語文下冊,理解說明順序。語言的生動性和濃濃的抒情色彩,感受作者的情懷。,熱愛生命,尊重生命。學習目標新課導入你注意過天空中飛過的大雁嗎?大雁排成“一”字和“人”字,你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?利奧波德(1887-
2025-06-12 12:26
【摘要】第六課變色龍教學目標1.掌握課文內(nèi)容,欣賞人物形象。2.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙。3.感受小說人物的美好品德和高尚情操。教學重難點1.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫。2.感受小說人物的美好品德和高尚情操。第一課時激情導入在文學人物長廊里,奧楚蔑洛夫給人留下了
2025-06-20 14:32
【摘要】第二單元6變色龍第一課時隨堂精練1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.欺瞞.(mán)伶.(línɡ)俐恐嚇.(xià)崽.子(zǎi)B.魁.(kuí)梧賠償.(ch
2025-06-26 22:47
【摘要】古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠;輕以約,故人樂為善。(《原毀》韓愈)【賞析】古代的君子,他要求自己嚴格而全面,他要求別人寬而少。要求自己嚴格而全面,所以自己不會怠慢;要求別人寬而少,所以人們樂于做好事。作者在這里闡述了古代君子所具有的良好修養(yǎng),表達了人應“嚴于律己,寬以待人”的觀點。8論教養(yǎng)
2025-06-16 20:21
【摘要】寫作觀點要明確第二單元砥礪思想寫作題目青少年應該如何對待時下流行的各種電子游戲?大家認識不一。對此,你有什么看法?自擬題目,寫一篇議論性文章。不少于600字。提示:1.深入思考,確定自己的觀點,然后用簡潔的語言明確地表達出來。2.圍繞觀點展開論述,注意選取適當?shù)牟牧现С肿约旱挠^點。
2025-06-12 00:54
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫導入新課“教養(yǎng)”很具體,因為它總是體現(xiàn)在言談舉止的細節(jié)中;“教養(yǎng)”也很深刻,因為它折射出一個人對自己和他人,乃至對社會和自然的態(tài)度。教養(yǎng)是表現(xiàn)在個人行為斱式中的道德修養(yǎng)狀況,是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養(yǎng)的結果,尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準。今天我們就來學習一篇《論教養(yǎng)
2025-06-20 14:48
【摘要】閱讀《高分突破》P29《敬業(yè)與樂業(yè)》,完成練習。閱讀《高分突破》P31《關于工匠精神的主題閱讀》,完成練習。
2025-06-16 12:09