九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 7 變色龍習(xí)題課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 “ 絕不能不管 ” ， 當(dāng)聽(tīng)說(shuō)狗的主人是將軍時(shí) ， 就說(shuō)是 “ 怪你自己不好 ” ， 并辱罵赫留金是 “ 豬崽子 ”“ 混蛋 ” 。 (二 )(原創(chuàng) ) 墻 孫艷梅 吃晨飯的時(shí)候 ， 田春花跟男人說(shuō)： “ 跟你商量個(gè)事兒。那天晚上她睡得正香 ， 恍恍惚惚聽(tīng)見(jiàn)砸門(mén)聲 ， 披衣跑出去一看 ， 三枝的兒子小龍?jiān)陂T(mén)外哭得都沒(méi)人腔了： “大夫說(shuō)再晚點(diǎn)就沒(méi)命了 ， 萬(wàn)一那天我睡得死一直聽(tīng)不見(jiàn)砸門(mén)聲呢 ？ ” 春花心有余悸地說(shuō) ， “ 人吃五谷雜糧 ， 保不準(zhǔn)我哪天也 …… 啥的 。 ” 吃過(guò)晨飯 ， 春花男人去隔壁家一轉(zhuǎn)悠 ， 回來(lái) ， 就掄起大錘。 春花包了韭菜餡餃子喊三枝過(guò)來(lái)吃 ， 三枝提一只餃子塞滿(mǎn)嘴： “ 拆了墻 ， 真方便 ， 你還記得我上次做渣豆腐嗎 ？ 托墻頭上沒(méi)端好 ， 湯湯水水灑你一身 。春花在南墻角種了幾畦菜 ， 一天她端著舀子給菜地潑水 ，三枝家的雞撲棱棱跑過(guò)來(lái) ， 二話(huà)不說(shuō)就啄春花的菜 ， 春花攆著雞 ， 不小心踩到一泡新鮮的雞糞 ， 就說(shuō)： “ 三枝 ， 你怎么把雞放出來(lái)？ ” 三枝坐在太陽(yáng)底下繡著十字繡說(shuō)： “ 雞散養(yǎng) ， 下的雞蛋才好吃。 ” 晌午 ， 春花掐了新鮮的薹菜 ， 給三枝送屋去 ， 三枝正炒菜 ， 春花閃進(jìn)去把菜放進(jìn)菜盆說(shuō)： “ 我都洗好了 ， 你直接上鍋就行。 (2)春花心里就酸溜溜的 ，自家正屋一直空蕩蕩的 ， 就缺一幅 《 富貴滿(mǎn)堂 》 呢。春花心疼地沖過(guò)去一把把小龍從兒子身上扯下來(lái) ， 小龍并不怕這個(gè)二大娘 ， 理直氣壯地說(shuō)： “ 小虎搶了我的漫畫(huà)書(shū)。 這墻堵得春花百爪撓心 ， 她連包都沒(méi)放 ， 躥到屋里像炸藥包一樣摸起電話(huà)就炸： “ 你抓緊時(shí)間給我回來(lái)！ ” 春花和三枝家豎起的兩重墻 ， 把北斗村村民的大牙都快笑掉了 ， 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩墻之隔的鄰居嗎？千古奇聞 ， 千古奇聞哪！ 一天 ， 春花忽然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。 (選自 《 百花園 》 ， 有改動(dòng) ) 12． 閱讀全文 ， 仿照示例 ， 在橫線處補(bǔ)寫(xiě)相關(guān)情節(jié)。 (4) 。 ) “咬人 ” 一詞 ， 賦予春風(fēng)以人的動(dòng)作 ， 形象地寫(xiě)出了春風(fēng)寒氣逼人 ， 侵入肌膚；春風(fēng)的寒冷與拆墻后春花、三枝的熱情形成鮮明對(duì)比 ， 表現(xiàn)了拆墻后兩家女主人愉快的心情和兩家和睦的關(guān)系。春花的心里很失落、難過(guò)。 (5分 ) 示例： “ 墻 ” 是小說(shuō)的線索 ， 小說(shuō)圍繞拆墻與建墻展開(kāi)故事情節(jié)； “ 墻 ” 比喻人與人之間的隔閡 ， 暗示我們應(yīng)把握好人與人之間相處的度。怎樣把人物的語(yǔ)言寫(xiě)好、寫(xiě)具體呢？ (1)描寫(xiě)語(yǔ)言要真實(shí)、準(zhǔn)確 ， 符合人物的身份和特點(diǎn)。這是把人物語(yǔ)言寫(xiě)好的重要前提。 【 片段仿寫(xiě) 】 請(qǐng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě) ， 描寫(xiě)你身邊的一個(gè)人 ， 展現(xiàn)他的性格特點(diǎn)。 ”
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1