【摘要】第三課自強(qiáng)新政第一單元江南制造局籌建近代海軍電報與鐵路課文小結(jié)李鴻章江南制造局的規(guī)模候德榜江南制造局的管理李鴻章洋務(wù)派官員，一心想把西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)中國，維護(hù)腐朽的清王朝。受到頑固派的制約，使“自強(qiáng)新政”推行，辦事業(yè)步履艱難。體育
2025-08-01 12:58
【摘要】第3課優(yōu)良的意志品質(zhì)第一課時意志的特征【訓(xùn)練要點】。。【課堂達(dá)標(biāo)】知識點一、意志是每個人都具有的心理品質(zhì)，堅強(qiáng)意志是時代不可缺少的（1）古今中外許多文學(xué)家完成著作用了幾十年時間，時間越長，說明意志越堅強(qiáng)。（）（2）一般來說，每個人都具有堅強(qiáng)的意志。（），需要堅強(qiáng)的意志。實際上我們每天都面臨著意志的考驗，面臨著正確與錯誤、應(yīng)該與不應(yīng)該、放棄與不放棄等
2025-06-07 15:23
【摘要】第三課：國家機(jī)關(guān)以民為本1．全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它代表全體人民在全國范圍內(nèi)，全面、獨立地行使國家主權(quán)或統(tǒng)治權(quán)。全國人民代表大會在我國國家機(jī)關(guān)組織體系中居于最高地位。2．全國人大的職權(quán)根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，全國人大主要行使以下幾方面的職權(quán)：
2025-08-04 17:07
【摘要】第三課多彩的消費【課堂六環(huán)節(jié)】一．“導(dǎo)”——趣味導(dǎo)入新課。（2——3分鐘）位于芝加哥的喬丹的豪宅美國前超級拳王泰森豪宅打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季的主食結(jié)婚三大件變奏曲七十年代九十年代二十一世紀(jì)八十年代為什
2025-01-08 13:08
【摘要】第三課一代雄獅拿破侖威嚴(yán)、秩序、強(qiáng)權(quán)、好斗、嗜血、貪婪……拿破侖一生的行事，如，體現(xiàn)了雄獅的特性。雄獅象征著當(dāng)時的法國為什么要接受拿破侖這頭“雄獅”的統(tǒng)治？“恰巧拿破侖這個科西嘉人做了被戰(zhàn)爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨裁者，這
2024-10-12 07:18
【摘要】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
2024-11-24 12:09
【摘要】《思想品德》七年級中段考復(fù)習(xí)第一單元：笑迎新生活主題：珍惜新起點把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二單元：自我新期待主題：珍愛生命歡快的青春節(jié)拍自我新期待主要矛盾：適應(yīng)調(diào)適第一單元笑迎新生活第一課：珍惜新起點第
2024-11-06 20:09
【摘要】請用一種顏色描繪你擁有的青春,并說說理由:青春是五彩繽紛的：它有著白的純潔，紅的燦爛，綠的生機(jī)，它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。異學(xué)痘高聲反內(nèi)容:每組用各種不同的形式(包括詩詞漫畫歌曲文字等)來暢想青春基調(diào):積極向上,健康活潑
2024-11-07 00:34
【摘要】活動：我眼中的學(xué)習(xí)填寫P18的表格，然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂多”，由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂瞬間”。討論：“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂多”結(jié)論：學(xué)習(xí)中有苦也有樂朱熹《四時讀書樂》讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不鋤。
2024-11-07 16:05
【摘要】人的一生可分為哪幾個階段？你知道嗎？乳兒時期幼兒時期兒童時期青春期成年期壯年期老年期如花的青春青春是什么?青春是花。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動聽
2024-11-07 00:33
【摘要】?我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到,我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個主角.我的魅力我自己創(chuàng)造出乎每個人意料,我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱.?你了解你自己嗎??簡單介紹你自己,好嗎?馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字；恩格斯能說20種國家的語言；愛迪生做出2020項發(fā)明；茅
2024-11-06 17:14
【摘要】享受學(xué)習(xí)你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的？讓我們一起來尋找學(xué)習(xí)中的快樂吧！一起來感受宋代思想家、教育家朱熹在他的名作《四時讀書樂》中寫道，春天“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不耡，”夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)，”秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，”冬季“讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花
2024-11-06 20:08
【摘要】第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏享受學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)中的苦與樂世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習(xí)生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透?？嗯c樂是孿生姐妹——苦隨樂，樂伴苦。學(xué)習(xí)生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實。同那些小小年紀(jì)就失去了上學(xué)的機(jī)會，就要為生
【摘要】第二框題享受學(xué)習(xí)教材分析：一、教學(xué)目標(biāo)１、知識目標(biāo)使學(xué)生了解學(xué)習(xí)權(quán)也是一個人權(quán)利的表現(xiàn)；認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有苦有樂的；，使學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)，可以探索世界的奧妙。２、能力目標(biāo)通過小組討論、導(dǎo)入故事欣賞歌曲等活動，使學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效地調(diào)控，并從體驗學(xué)習(xí)中的苦與樂的過程中，學(xué)會尋找學(xué)習(xí)
2024-11-07 00:36
【摘要】在挫折中奮起第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取1、面對挫折人們的態(tài)度不同2、挫折的兩重作用3、造成人們對待挫折不同態(tài)度的原因在挫折中奮起點擊他在想什么?挫折承受能力不同產(chǎn)生的后果也
2025-08-15 20:30
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