廣東省20xx版中考道德與法治七下第1單元青春時(shí)光課件-預(yù)覽頁
【正文】 ? ①男生女生相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)自身成長。 ? (2)表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。 ? 8． 與異性交往要注意什么？ ? ①與異性交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。③我們應(yīng)該慎重對待、理智處理生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫。 ? 易混易錯(cuò) 青春期對異性的朦朧情感多半是對友誼的需求、對異性的好奇、對陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多種混合的心理活動(dòng)，并非是真正的愛情。這一研究成果說明男女生正常交往應(yīng) ( ) ? A．把握交往分寸 B．消除性別差異 ? C．?dāng)U大交往范圍 D．學(xué)習(xí)對方長處 D ? 3．快要畢業(yè)了，小軍和小娜同班三年，一直相處得很好。②成長的渴望推動(dòng)青春探索的腳步。③自信能夠激發(fā)潛能與活力，讓我們擁有更多的實(shí)踐機(jī)會和創(chuàng)造可能。 ? (2)實(shí)現(xiàn)途徑：要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。雖然生活艱難，但文敏依然勤奮努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直道也有彎路。④青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志，我們要敢于挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身的素質(zhì)。這說明 ( ) ? A．自信心只有在獲得成功后才能建立 ? B．只要他人給予積極評價(jià)就能獲得自信 ? C．自信能使人獲得更多的實(shí)踐機(jī)會和創(chuàng)造可能 ? D．自信心是先天的，與個(gè)人的努力無關(guān) C ? 2． (2022郴州 )“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”對這句話理解正確的有 ( ) ? ① 珍惜青春、努力奮斗，把理想變成現(xiàn)實(shí) ②努力是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 ③青春是美麗的，青春只是用來回憶的 ④理想就是空想 ? A．①③ B．③④ ? C．①② D．②④ C ? 1．“ 行己有恥 ” 的含義和要求是什么？ ? (1)含義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。 ? 4．“ 止于至善 ” 的含義是什么？ ? “止于至善”，就是善的極點(diǎn)，把自己人性中善的一面發(fā)揮到極點(diǎn)。積少成多，積善成德。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上。 ——?jiǎng)? ? 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。③善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。 2022年 3月 5日是向雷鋒同志學(xué)習(xí) 55周年紀(jì)念日，為紀(jì)念這個(gè)特殊的節(jié)日，全國各地舉行了 “ 學(xué)雷峰、獻(xiàn)愛心 ” 活動(dòng)。 ? ①“止于至善”是人的一種精神境界。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過慎獨(dú)和自省，端正自己的行為。 ? 這則故事告訴我們 ( ) ? A．應(yīng)進(jìn)行自我監(jiān)控，不吃大米 ? B．應(yīng)該鍛煉身體，以保證逃脫險(xiǎn)境 ? C．要增強(qiáng)自控力，拒絕不良誘惑 ? D．我們應(yīng)該遠(yuǎn)離各種誘惑 C ? 2．“行己有恥”出自 《 論語 關(guān)于“止于至善”，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是 ( ) ? A．要從點(diǎn)滴小事做起，達(dá)到自己的“至善”追求 ? B．既要做到獨(dú)善其身，又要做到兼濟(jì)天下 ? C．只有做大事才能達(dá)到自己的“至善”追求 ? D．它是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài) C ? 1． 批判精神 (批判性思維 ) ? (1)批判性思維的培養(yǎng)要具有問題意識。 重難點(diǎn)撥 ? 2．“ 止于至善 ” ? (1)“止于至善”是把自己人性中善的、光明的一面發(fā)揮到極致，是一種對至高境界的追求，也是個(gè)人一直追求不斷實(shí)踐的過程。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。 ? (3)青春期男女生之間產(chǎn)生的朦朧情感并不是真正的愛情，要 正確認(rèn)識青春萌動(dòng)，把握男女生之間的交往原則。 ? 青春期身心變化 ? 1． (2022,1)義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高 10%，學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約 6%。對小學(xué)生攀比現(xiàn)象的看法正確的是 ( ) ? A．這說明家庭經(jīng)濟(jì)富裕了，生活水平大大提高 ? B．這說明現(xiàn)在的青少年都有愛慕虛榮的心理 ? C．青少年要克服盲目從眾，正確對待社會影響 ? D．全社會要給孩子營造沒有攀比的社會環(huán)境 C ? 異性交往 ? 5． (2022,10)“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動(dòng)，較之只有同性參加的活動(dòng)，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。”這啟迪我們 ( ) ? A．克服煩惱，主動(dòng)適應(yīng)青春期變化 ? B．珍愛青春，盡情享受青春的美好 ? C．悅納自己，追求真正的青春個(gè)性 ? D．用奮斗的青春，換來幸福的人生 D ? 8． (2022,5)某小學(xué)六年級 (1)班的學(xué)生，人人都能做二十個(gè)左右的拿手菜。對此，下列贊許最能體現(xiàn)她的優(yōu)秀品質(zhì)的是 ( ) ? A．刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) ? B．吃苦耐勞，履行家庭責(zé)任 ? C．開拓進(jìn)取，精神可嘉可贊 ? D．自立自強(qiáng)，勇做生活強(qiáng)者 D ? 10． (2022,1)詩人席慕容的 《 青春 》 寫道：“青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。 ? (1)材料體現(xiàn)梁訓(xùn)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ ? 材料體現(xiàn)梁訓(xùn)具有自立、自強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。
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