【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十二)聲音的產(chǎn)生與傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),一行白鷺上青天,忽聞岸上踏歌聲,
2024-11-28 19:17
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實(shí)驗(yàn)1:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________你知道什么在振動(dòng)嗎?___________實(shí)驗(yàn)2:敲擊一下音叉,聽到_______,發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住
2025-06-21 01:33
【摘要】二、樂音教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能:知道響度、音調(diào)、音色是聲音的三個(gè)特征;了解響度與振幅(距離聲源遠(yuǎn)近)有關(guān),音調(diào)與頻率有關(guān),音色與發(fā)聲體發(fā)聲情況不同有關(guān)。2、過程和方法:通過演示、觀察、探究、活動(dòng)、討論等方法,培養(yǎng)學(xué)生親歷親為和比較、歸納、總結(jié)問題的能力,并能從中體驗(yàn)轉(zhuǎn)換法與控制變量法的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:從各種
2024-12-09 15:39
【摘要】請(qǐng)欣賞友誼地久天長(zhǎng)我們生活的世界充滿了各種聲音我們從呱呱墜地的那時(shí)起,就無時(shí)無刻不在與聲打交道,聲音無時(shí)不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢?你有問過這些問題嗎?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音在空氣中能傳播,在固體、液體中能傳播嗎?聲音在真
2024-12-08 07:39
【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播???我們要解決這三個(gè)問題:整閱讀課本P69頁1-3段內(nèi)容,完成以下問題:光源定義:叫光源。自然光源:如太陽,、等;人造光源:如
2025-06-20 16:51
【摘要】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源的分類。。(重難點(diǎn))。導(dǎo)入新課光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源光源一
2025-06-12 04:01
【摘要】第四章多彩的光9.[2022·長(zhǎng)沙自主招生]如圖,平面xOy上,平面鏡M兩端坐標(biāo)分別為(-1,3)和(0,3),人眼位于坐標(biāo)(2,0)點(diǎn)處,當(dāng)一發(fā)光點(diǎn)S從坐標(biāo)原點(diǎn)沿負(fù)x方向運(yùn)動(dòng)過程中,經(jīng)過以下哪個(gè)區(qū)域,人眼可從平面鏡中觀察到S的像(D)A.0到-1區(qū)域B.-1到-2區(qū)域C.0到-∞區(qū)域
2025-06-16 04:00
【摘要】第一節(jié)光的反射第2課時(shí)光的反射第四章多彩的光導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們?yōu)槭裁茨芸匆姲l(fā)光物體?光源本身發(fā)出的光進(jìn)入眼睛。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課我們?yōu)槭裁匆材芸匆姴话l(fā)光的物體?不發(fā)光的物體表面能反射光,物體反射的光進(jìn)入眼睛,我們也能看見物體。。(重點(diǎn))。(
2025-06-11 22:57
【摘要】第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布旬陽縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):1、了解細(xì)菌和真菌菌落的特點(diǎn)。2、知道接種的一般方法。3、知道細(xì)菌和真菌生存的基本條件。霉菌發(fā)霉桔子霉菌菌落細(xì)菌菌落一.什么是菌落?一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼
2024-11-22 03:31
【摘要】三、噪聲與環(huán)保教學(xué)目標(biāo)1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。[來通過體驗(yàn)和觀察,了解控制噪聲的思路。通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)。重難點(diǎn)噪聲的危害以及控制噪聲的措施。結(jié)合實(shí)際,提出控制噪聲污染的措施和提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)
【摘要】第四章傳熱第一節(jié)概述一、定義:由溫度差引起的能量轉(zhuǎn)移過程稱為熱量傳遞過程或傳熱過程,簡(jiǎn)稱傳熱。二、傳熱現(xiàn)象:幾乎無時(shí)不有,無處不在。因?yàn)闇夭顜缀鯚o時(shí)不有,無處不在。三、傳熱原理的應(yīng)用:十分廣泛。尤其在能源動(dòng)力、化工冶金部門?;瘜W(xué)過程單元操作
2024-09-28 12:35
【摘要】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實(shí)驗(yàn)可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
【摘要】?1第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生從環(huán)
2024-11-30 02:38
2025-06-15 23:56
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。第四章多彩的光:光的直線傳播、光的反射規(guī)律、平面鏡成像及其規(guī)律、光的折射規(guī)律、光的色散、凸透鏡成像及其規(guī)律、神奇的眼睛及透鏡的應(yīng)用等.本章共有6節(jié)“光的反射”.介紹了光源的概念及其分類,光在真空中的傳播速度;知道光沿直線傳播的條件,掌握
2025-04-16 22:14