【摘要】2022年11月22日主講人孫敏博士微量滴定管5mL常量滴定管50mL一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)習(xí)AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定?掌握用莫爾法進(jìn)行沉淀滴定的原理、方法和操作沉淀滴定法是基于沉淀反應(yīng)的滴定分析法。比較有實(shí)際意義的是生成微溶性銀鹽的沉淀反應(yīng)
2025-01-13 08:12
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:教師:李淑楠課題大氣壓強(qiáng)運(yùn)用的相關(guān)問(wèn)題授課時(shí)間:2010年3月6日教學(xué)目標(biāo)大氣壓強(qiáng)的理解大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用重點(diǎn)、難點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
2025-06-10 00:02
【摘要】物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物復(fù)習(xí):1、什么叫元素?具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱叫元素2、寫出下列元素的名稱或符號(hào)HOCFeMgHe氮氯
2024-11-30 03:18
【摘要】初三科學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究性專題一1.小羽同學(xué)為了探究物體從高處下落所需時(shí)間與物體質(zhì)量的關(guān)系,分別將質(zhì)量為1千克、2千克、3千克的三個(gè)小鐵球從15米高處自由落下,測(cè)定小鐵球下落至地面所需的時(shí)間,每個(gè)小鐵球測(cè)量三次,實(shí)驗(yàn)中得到如下表數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)后回答下列各問(wèn)題:1.8秒1.8秒1.
2024-11-06 18:59
【摘要】九年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)交流課之一主講人:呂育成課前小熱身三分鐘題號(hào)12345678910答案DBCCBADCBD中考復(fù)習(xí)專題-------------------基本概念及原理千里之行始于足下分五塊內(nèi)容:1、物質(zhì)的組成2、物質(zhì)的分
2024-11-06 13:10
【摘要】談化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)第一篇:談化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)談化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)萊城區(qū)茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)張玉儉摘要:在教學(xué)過(guò)程中努力創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)摹皢?wèn)題情境”,通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生積極的思維活動(dòng),以問(wèn)題為主線來(lái)組織和調(diào)控課堂教學(xué),用問(wèn)題啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,就可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力的形成和發(fā)展。關(guān)鍵詞:?jiǎn)栴}情
2025-03-18 08:01
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用物質(zhì)的量的單位——摩爾【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位——摩爾,了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關(guān)系;了解摩爾質(zhì)量的概念。2、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,理解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。3、使學(xué)生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間
2024-11-22 01:16
【摘要】初中化學(xué)涉及的化學(xué)反應(yīng)中的先后問(wèn)題第一類、放出氣體或生成沉淀時(shí)的反應(yīng)先后:1、向Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴入稀HCl。稀HCl能與Na2CO3反應(yīng)生成CO2氣體,也能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng),但實(shí)際反應(yīng)時(shí),NaOH先和HCl中和,等NaOH被反應(yīng)完后,Na2CO3才能和HCl反應(yīng)放出CO2氣體。因?yàn)镃O2會(huì)被NaOH溶液吸收?!拘〗Y(jié)】:溶液中有堿時(shí),不可能從里面放出酸性氣
2025-06-15 20:45
【摘要】★你還記得應(yīng)用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟嗎?審題分析設(shè)元列方程解方程檢驗(yàn)理解問(wèn)題制訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧想一想問(wèn)題解決的基本步驟----弄清問(wèn)題
2024-11-10 12:52
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量的單位——摩爾一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)摩爾是物質(zhì)的量的基本單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關(guān)系;了解摩爾質(zhì)量的概念。2、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)阿伏加德羅常數(shù)的涵義。3、使學(xué)生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,能用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。4、初
2024-11-22 03:57
【摘要】《醫(yī)護(hù)化學(xué)》第十五章.藥品中的化學(xué)知識(shí)第一節(jié)藥品的化學(xué)分類第二節(jié)藥物配伍與用藥的化學(xué)性禁忌第三節(jié)藥用輔料第四節(jié)西藥與中藥的異同第五節(jié)中藥的有效成分第六節(jié)藥物開發(fā)湖南環(huán)境生物學(xué)院廖暉一.生物堿:為一類存在于生物體內(nèi)分子中含有氮原子的有機(jī)化合物的
2025-01-13 10:48
【摘要】教學(xué)案例2:《物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量》?一、教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)與技能?(1)了解物質(zhì)的量及其單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系;?(2)了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系;?(3)通過(guò)對(duì)摩爾質(zhì)量概念的理解,讓學(xué)生了解物質(zhì)的
2024-11-16 21:22
【摘要】第一章化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用復(fù)習(xí)課第一節(jié)物質(zhì)的量氣體摩爾體積1、物質(zhì)的量表示一定數(shù)目的微觀粒子集體的物理量。定義:單位:基準(zhǔn):應(yīng)用對(duì)象:符號(hào):符號(hào):n摩爾(mol)國(guó)際上統(tǒng)一規(guī)定一定量的粒子集體中所含的粒子數(shù)與12中所含有的原子數(shù)相同,就為
2024-11-23 00:14
【摘要】,可怕的是精神正常的瘋子!欄目樹形導(dǎo)航加入收藏網(wǎng)站地圖網(wǎng)站首頁(yè)首頁(yè)課題教學(xué)課標(biāo)復(fù)習(xí)教案教法教參論文團(tuán)隊(duì)成果奧賽初賽決賽資源圖庫(kù)留言論壇課程導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥課堂典例試題課外實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新高考基礎(chǔ)專題真題釋疑解題預(yù)測(cè)初中您現(xiàn)在的位置:化學(xué)輔導(dǎo)站課程輔導(dǎo)&g
2025-04-16 22:28
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)之實(shí)驗(yàn)基本操作近年來(lái)高考試題的特點(diǎn)和趨勢(shì)?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 00:35