【摘要】第一篇:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案設(shè)計(jì)(九年級(jí)下冊(cè)) 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案設(shè)計(jì)任店一中陳愛(ài)強(qiáng) 情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)杜甫憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。 教學(xué)重難點(diǎn):誦讀、鑒賞教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入蘇軾曾說(shuō)...
2024-10-24 19:26
【摘要】茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì) 茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì)1 知識(shí)與能力 1.品味名句,積累名句,增加語(yǔ)言積累,豐富文化積淀。 2.了解五首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風(fēng)格。 ...
2024-12-06 22:03
【摘要】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌優(yōu)秀教案 茅屋為秋風(fēng)所破歌 【導(dǎo)入】聽(tīng)一首悲苦的曲子,觸摸一顆悲苦的心靈,品一首悲苦的古詩(shī),走進(jìn)一段悲苦的人生。彈指一揮間,往事越千年,浣花溪畔,一座茅屋里,一個(gè)顫抖的聲音...
2024-10-25 03:19
【摘要】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: 了解詩(shī)人創(chuàng)作背景,識(shí)記實(shí)詞,理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題,背誦默寫該詩(shī)。 2、過(guò)程與方法: ...
2024-12-06 01:16
【摘要】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫目標(biāo)導(dǎo)學(xué):。合的手法。崇高思想。罥()坳()頃()庇()見(jiàn)()juànàoqǐngbìxiàn
2025-06-18 12:01
【摘要】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案丹徒區(qū)西麓中學(xué)王旭芳2021-12-23教學(xué)目標(biāo):一、理解詩(shī)的內(nèi)容及詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想與沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。二、培養(yǎng)詩(shī)歌朗讀能力,在誦讀中進(jìn)一步感悟。三、進(jìn)一步體會(huì)杜甫詩(shī)敘事精煉的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解本詩(shī)所體現(xiàn)的作者的思想感情,并把這種理解反饋到誦讀之中。難點(diǎn):杜甫詩(shī)
2024-12-08 20:09
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——詩(shī)圣杜甫(712—770)詩(shī)史用詩(shī)歌寫成的歷史公元761年秋天茅屋為秋風(fēng)所破歌情感把握:痛惜痛心
2024-12-08 06:20
【摘要】茅屋為秋風(fēng)所破歌?杜甫寫作背景唐代中期爆發(fā)“安史之亂”,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、民不聊生。759年,杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都,靠朋友的資助在浣花溪畔蓋了一所茅屋,暫時(shí)有了安身之處,但生活依舊是清苦的。兩年后的一個(gè)秋天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落,導(dǎo)致一家人在冷雨淋漓中度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。此情此
2025-06-20 16:06
【摘要】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫復(fù)習(xí)作者講課小結(jié)升華作業(yè)杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被譽(yù)為詩(shī)圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別
2024-11-30 04:14
【摘要】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌教案259 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 湯集九年制學(xué)校 宋 敏 [教材分析]《茅屋為秋風(fēng)所破歌》通過(guò)記敘自己茅屋被秋風(fēng)吹破這件事,一躍聯(lián)想到風(fēng)雨中千千萬(wàn)萬(wàn)衣食無(wú)著落的窮...
2024-10-25 03:32
【摘要】對(duì)聯(lián)上聯(lián):世上瘡痍,詩(shī)中圣哲下聯(lián):民間疾苦,筆底波瀾——郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo):1:能正確流利的朗誦詩(shī)歌,感悟詩(shī)中所包含的感情。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容。3、背誦詩(shī)歌。關(guān)于杜甫杜甫(712~770)唐代詩(shī)人。字子美。祖籍襄陽(yáng)(今
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文 茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文篇1在教學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 這首詩(shī)時(shí)我的主要設(shè)計(jì)有兩個(gè)方面的亮點(diǎn):有效導(dǎo)入和有效朗讀。 新課改提倡以學(xué)生為學(xué)的主體,《茅...
2025-08-28 19:48
【摘要】第一篇:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案6 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):①揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言。②品味憂國(guó)憂民的思想感情。③進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。 二、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首抒情詩(shī),最能體現(xiàn)出杜甫詩(shī)歌“...
2024-10-21 15:08
【摘要】第一篇:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的: 1、了解杜甫推己及人,關(guān)心民生疾苦的進(jìn)步思想。 2、學(xué)習(xí)精選材料以表達(dá)中心思想的藝術(shù)特點(diǎn)。 3、背誦默寫文言文。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、重...
2024-10-24 20:11
【摘要】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案教學(xué)目標(biāo): ,朗誦詩(shī)歌并理解詩(shī)歌內(nèi)容。 ,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的語(yǔ)言風(fēng)格。 學(xué)情分析: 初二年級(jí)的學(xué)生,生活上有一定的保障,很少有為他人著想的意...
2024-10-25 02:48