【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)正視發(fā)展挑戰(zhàn)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第六課建設(shè)美麗中國(guó)思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、發(fā)展中的人口問題1.加重了資源和環(huán)境的壓力,也帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問題。的國(guó)家,這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情。
2025-06-18 03:20
【摘要】第3單元放飛美好夢(mèng)想第7課期待未來(lái)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“時(shí)代楷?!毙炝⑵?,中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。自入廠以來(lái),一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。為此徐立平還為自己設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具,由于長(zhǎng)年一個(gè)姿勢(shì)雕刻火藥,以及火藥中毒
2025-06-18 03:02
【摘要】我愛我班盲人與燈籠有一個(gè)盲人,每天都要到朋友家去串門。有一天,天色已經(jīng)很暗了,盲人才決定回家。主人擔(dān)心他出事,借了一個(gè)燈籠給他。盲人生氣地說(shuō):“你明明知道我看不見,有沒有燈籠都一樣,還要借燈籠給我,這不是諷刺我眼睛瞎,看不見東西嗎?”主人耐心地解釋道:“這盞燈籠雖然不能為你照明,卻能使別人看清你的位置。這樣,就不會(huì)有人
2025-06-12 00:47
2025-06-18 07:39
【摘要】第2站參與經(jīng)濟(jì)生活1、紅包如何處理;2、增加責(zé)任感(國(guó)家、社會(huì)、家庭)3、鍛煉自己;4、我們就是一個(gè)消費(fèi)者;??看法——除了關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,還應(yīng)該掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)知識(shí),做到:合理消費(fèi),科學(xué)理財(cái)(p46)想一想春節(jié)期間,
2025-06-12 12:40
【摘要】從管理到治理新知導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)“政務(wù)與遞,免費(fèi)寄遞”。走迚東城街道綜合服務(wù)中心,每臺(tái)電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費(fèi)“政務(wù)與遞”便民服務(wù)。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)與遞”便民服務(wù),實(shí)行辦事結(jié)果包郵服務(wù)。首批包括東城公安分局、社會(huì)事務(wù)局、環(huán)保分局、財(cái)政分局、衛(wèi)生監(jiān)督所、衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、食
2025-06-20 22:17
【摘要】第2站深化經(jīng)濟(jì)改革情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)我國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革的急迫性,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策的理解與認(rèn)同。知識(shí)與能力目標(biāo):掌握深化經(jīng)濟(jì)改革的原因,了解如何深化經(jīng)濟(jì)改革;正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中政府和市場(chǎng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.為什么要深化經(jīng)濟(jì)改革?發(fā)展要緊緊依靠。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于
2025-06-20 16:12
2025-06-20 16:18
【摘要】課后作業(yè)第2站深化經(jīng)濟(jì)改革一、單項(xiàng)選擇題1.我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情,決定了仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵。()A.改革B.制度C.開放D.發(fā)展2.關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.
2025-06-20 16:13
【摘要】第2單元復(fù)習(xí)單元思維導(dǎo)圖一、單項(xiàng)選擇題1.“古人說(shuō)‘吾道一以貫之’,只要我們鍥而不舍,假以時(shí)日,必有成效?!崩羁藦?qiáng)總理曾這樣談及中國(guó)的全面深化改革。在2022年政府工作報(bào)告中,“改革”一詞被提到了90多次,是出現(xiàn)頻次最高的詞匯之一。這是因?yàn)楦母锸牵ǎ〢.我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心B.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路C
【摘要】第2站堅(jiān)持中國(guó)道路情感、態(tài)度與價(jià)值觀:知道我國(guó)正處在決勝全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史階段,認(rèn)同社會(huì)主旋律,保持高度的愛國(guó)熱情和主人翁意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。知識(shí)與能力目標(biāo):掌握“五位一體”的內(nèi)容和意義,知道我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的時(shí)間和目標(biāo),知道現(xiàn)階段我國(guó)“兩個(gè)十五年”的目標(biāo),了解“四個(gè)自信”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.什么是“五位一體”
【摘要】課后作業(yè)第2站堅(jiān)持中國(guó)道路一、單項(xiàng)選擇題1.黨的十八屆三中全會(huì)指出:要沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)?!拔逦灰惑w”是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的()A.總?cè)蝿?wù)B.總依據(jù)C.總措施D.總布局D2.2022年
【摘要】第5課第1站大家的事商量著辦這幅油畫反映了我國(guó)的哪一重大歷史事件?這一重大歷史事件具有怎樣的歷史意義?人民當(dāng)家作主在我國(guó),國(guó)家的主人是哪些人呢?作為一個(gè)公民,我們通過(guò)什么方式參與國(guó)家管理呢?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成:包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者、擁
2025-06-21 03:11