【摘要】相反數(shù)做一做在數(shù)軸上,畫出表示以下兩對數(shù)的點:-6和6,和-1,5.想一想在數(shù)軸上,表示每對數(shù)的點有什么相同?在數(shù)軸上,-6和6位于原點兩旁,且與原點的距離相等,也就是說,它們相對于原點的位置距離相同只有方向不同.和.象這樣只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)
2025-06-18 03:06
【摘要】數(shù)軸到現(xiàn)在為止我們學過的數(shù)都是有理數(shù)(圓周率除外),有理數(shù)可以按不同的標準進行分類,標準不同,分類的結(jié)果也不同.舊知回顧整數(shù)(integer)和分數(shù)(fraction)統(tǒng)稱有理數(shù)(rationalnumber).有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分數(shù)
2025-06-18 02:47
2025-06-20 21:30
【摘要】有理數(shù)你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3結(jié)合課本試著回答。。。+0+1200-800+3-2%+%2161?43?580既不是正數(shù),也不是負數(shù)!例1
2025-06-12 13:56
【摘要】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-15 01:00
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.在現(xiàn)實背景中,感受有理數(shù)乘方的必要性,掌握有理數(shù)乘方的概念,能進行有
2025-06-13 08:06
【摘要】有理數(shù)的混合運算(1)今天我們來學習有理數(shù)的混合運算。有理數(shù)的混合運算是有理數(shù)運算的一個重要內(nèi)容,是小學非負數(shù)混合運算的延伸,也是今后學習其它運算的基礎。我們先來回憶幾個相關內(nèi)容.?分別是什么?五種,分別是加﹑減﹑乘﹑除﹑乘方.其中加減運算為一級運算,乘除運算為二級運算,
【摘要】有理數(shù)的混合運算(2)數(shù)學運用21350215???????????例1:計算解:21350215???????????1350415????????????11350145????????????11350145?????
2025-06-26 22:39
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的除法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則;2.會進行有理數(shù)的除法運算.情景問題引入前面我們學習了“有理數(shù)的乘法
2025-06-13 08:05
【摘要】相反數(shù).,能求一個數(shù)的相反數(shù)..填空:數(shù)軸上與原點的距離是2的點有____個,這些點表示的數(shù)是;與原點的距離是5的點有個,這些點表示的數(shù)是.2+2,-22+5,-5觀察這兩個數(shù),有什么相同和不同?5?5?
2025-06-18 03:12
【摘要】數(shù)軸創(chuàng)設情景引入課題如圖,溫度計上有刻度,可以方便地讀出溫度的度數(shù),并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計相仿,我們可以在一條直線上規(guī)定一個正方向,就可以用這條直線上的點表示正數(shù)、零和負數(shù).在數(shù)學中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:形成概念知識提高
2025-06-20 20:59
2025-06-18 02:57
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊知識點有理數(shù)的減法內(nèi)容用字母表示有理數(shù)減法法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)a-b=a+(-b)重要提示(1)有理數(shù)的減法,不能像小學里那樣直接減,需要先將減法轉(zhuǎn)化為加法,再按有理數(shù)的加法法則和運算律計算.(2)有理數(shù)的減法是有理數(shù)
2025-06-21 12:22
【摘要】5有理數(shù)的減法,等于加上這個數(shù)的.().=0=6+3=-10(-3)=-6相反數(shù)C1234答案答案關閉D1.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特中考)我市冬季里某一天的最低氣溫是-10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為().℃℃
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.有理數(shù)的乘法法則學習指南教學目標1.理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則;2.會利用法則進行有理數(shù)的乘法運算并解決實際問題.情景問題引入
2025-06-15 16:56