【摘要】有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步掌握絕對值概念;2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負數(shù)的大??;3、注意培養(yǎng)學(xué)生的推時論證能力教學(xué)重點、難點負數(shù)大小比較一、溫故知新、引入課題解答下列問題:1、計算:|+15|;||;|0|2、計算:|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|,+
2025-06-15 20:27
【摘要】11有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算的順序是:先算,再算,最后算;如果有括號,先算里面的.乘方乘除加減括號1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·河北中考)下列運算結(jié)果為正數(shù)的是().A.(-3)2÷2
2025-06-18 00:12
2025-06-18 12:13
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-15 00:59
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊第二章有理數(shù)及其運算知識點一用正、負數(shù)表示具有相反意義的量、負數(shù)的概念我們小學(xué)時學(xué)習(xí)了像1,2,?,…的數(shù),現(xiàn)在我們把像上面這樣的數(shù)叫做正數(shù),即大于0的數(shù)叫做正數(shù),而在正數(shù)前面加上“-”號的數(shù)叫做負數(shù).溫馨提示(1)0既不是正數(shù)也
2025-06-18 00:09
2025-06-21 12:03
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時較復(fù)雜的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標(biāo)1.在熟練掌握有理數(shù)混合運算一般步驟的基礎(chǔ)上,能進行較為復(fù)雜的有理數(shù)混合運算.2.在掌握有理數(shù)混合運算的基礎(chǔ)上,能夠合理運用運算律簡化計算.目標(biāo)突
2025-06-20 21:07
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點一加減混合運算統(tǒng)一成加法運算內(nèi)容示例省略算式中的括號和加號進行有理數(shù)的加減混合運算時,可以通過有理數(shù)減法法則將減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算,即將有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一成加法運算如(-9)-(+12)+(-3)-(-7)
2025-06-24 12:09
2025-06-20 15:13
【摘要】近似數(shù)1、我們班級的人數(shù)是,其中女生有,男生有.2、量一量數(shù)學(xué)課本的長度約是,寬度約是.準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù):觀察上面兩題中的數(shù)字,它們之間有什么區(qū)別?與實際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù).與實際非常接近的數(shù)是近似數(shù)
2025-06-20 20:58
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標(biāo)通過觀察、分析、對比,掌握有理數(shù)混合運算的運算順序,并運用正確的運算順序進行運算.目標(biāo)突破目標(biāo)一會進行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
2025-06-18 03:02
【摘要】知溫故–舉例說明什么是正數(shù),什么是負數(shù);–0是正數(shù)還是負數(shù)??解:?像1,2,3這樣比0大的數(shù)的數(shù)叫做正數(shù);?像-1,-2,-3這樣比0小的數(shù)叫做負數(shù);?0是既不是正數(shù)也不是負數(shù)。新有理數(shù)目標(biāo)一會用正負數(shù)表示具有相反意義的量目標(biāo)二理解有理數(shù)相關(guān)的概念及意義
2025-06-17 20:40
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算1有理數(shù)、負數(shù)可以表示的量.155m,記作-155m,高于海平面925m,記作.3.、和統(tǒng)稱整數(shù);和統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).和統(tǒng)稱有理數(shù).:整數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{
2025-06-21 12:22