【摘要】壁畫《大豆過江》1958年作壁畫《一種樹四種果》1958年作為什么1958年會(huì)出現(xiàn)這種壁畫?江油長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳本友中國歷史八年級(jí)(下冊)第二單元社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第4課在艱苦探索中曲折發(fā)展本課知識(shí)要點(diǎn)一、全面建設(shè)社會(huì)主義道路的艱辛探索三、社會(huì)主義建設(shè)的重大成就
2024-11-19 15:05
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實(shí),在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務(wù)是迅速恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實(shí)行了我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級(jí)國家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)
2024-11-21 22:18
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第6課北宋的政治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)趙匡胤作為唐末五代十國混戰(zhàn)局
2024-12-07 14:05
【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋其人其事朱元璋是大明朝的開國皇帝,是繼漢高祖劉邦以來第二位平民出身的君主。他和秦始皇一樣,給后世留下了嚴(yán)重的“相貌疑云”。不管他長得丑與帥,他的聰慧、膽識(shí)和做出的貢獻(xiàn),是我們毋庸置疑的。演過朱元璋的演員很多,有帥氣的,也有一般人,這也是迎合了歷史遺
【摘要】第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第13課明朝的統(tǒng)治導(dǎo)入新課清人蒲松齡《聊齋志異》中寫道:在清朝約乾隆年間,對(duì)西蕃用兵,一個(gè)貪官趁機(jī)大肆搜刮老百姓。后來貪官和群僚們喝酒,行酒令,要求每人說一個(gè)天上的事情,再說一個(gè)對(duì)應(yīng)的地上的事情,再說一個(gè)人類的事情,再說一句話。這時(shí)候,一個(gè)陌生少年突然闖進(jìn)去,說:?天上有玉帝,
2024-11-26 19:04
【摘要】五代十國(906——960年)宋朝有一首詩《神童詩》,一開頭是:“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,惟有讀書高?!碑?dāng)時(shí)民間還流行一句話:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!睘槭裁此纬瘯?huì)出現(xiàn)如此大的差距呢?第6課北宋的政治學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道北宋的建立,列舉北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,了解宋朝重文輕
2024-12-07 22:35
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第21課清朝中期后的社會(huì)危機(jī)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課《乾隆南巡圖
2024-12-08 05:09
【摘要】第3課社會(huì)主義制度的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住過渡時(shí)期總路線的、第一個(gè)五年計(jì)劃(起止時(shí)間、重要任務(wù))、新中國第一部憲法(名字、性質(zhì));2、列舉一五計(jì)劃取得的成就;3、分析三大改造的意義;學(xué)習(xí)重點(diǎn)過渡時(shí)期總路線、三大改造的完成。學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)1954年憲法的是社會(huì)主義性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)仔細(xì)
2024-12-08 08:51
【摘要】?“鐵人”王進(jìn)喜?“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?黨的好干部焦裕祿?課堂小結(jié)第5課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁解放軍班長雷鋒(~)艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他作為一名普通的中國人民解放
2024-11-19 15:10
【摘要】第2課:新中國政權(quán)的鞏固一、抗美援朝戰(zhàn)爭(1)歷史原因:1945年,二戰(zhàn)結(jié)束后美蘇軍隊(duì)分別對(duì)三八線兩側(cè)實(shí)行軍事占領(lǐng)后,各自按照自己的模式對(duì)占領(lǐng)區(qū)進(jìn)行統(tǒng)治。而后各自扶植起韓國(1945年8月15日,李承晚漢城(今首爾)正式宣布成立“大韓民國”,9月9日,以金日成為首相的朝鮮民主主義人民共和國也在平壤宣告成立,朝鮮半島分裂為兩個(gè)政府)
2024-11-19 03:56
【摘要】“鐵人”王進(jìn)喜“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙赛h的好干部?“鐵人”王進(jìn)喜?“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?黨的好干部焦裕祿?課堂小結(jié)第5課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁“鐵人”王進(jìn)喜1960年3月,王進(jìn)喜來到大慶參加石油會(huì)戰(zhàn)。他率領(lǐng)的1205鉆井隊(duì)打出大慶第一口油井,在他和石油工人艱苦奮斗下,
【摘要】?象形文字與楔形文字?荷馬史詩與《俄狄浦斯王》第9課古代的文字與文學(xué)?《一千零一夜》?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第1課古代的文字與文學(xué)導(dǎo)入古埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字,古樸而奇妙,凝聚著古代人類的智慧。你知道這些古文字嗎?《荷馬史詩》《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》作為古典
2024-11-28 01:06
【摘要】第六單元智謀博人生第21課曹劌論戰(zhàn)【本節(jié)要點(diǎn)】《左傳》及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。。要學(xué)會(huì)喲☆溫故知新☆1、根據(jù)拼音寫漢字,給劃線字注音:曹劌()小惠未徧()小信未孚()又何間()焉公與之乘()長勺()2、解釋下列詞語
2025-08-04 13:15
【摘要】?人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展?科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略的實(shí)施?永葆人民軍隊(duì)的本色?課堂小結(jié)第15課建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)國慶五十周年一、人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展?我國有哪些軍種??我國有哪些兵種?軍種:軍隊(duì)的基本類別。陸軍、海
【摘要】第21課冷戰(zhàn)后的世界格局情景導(dǎo)入911事件是發(fā)生在美國本土的最為嚴(yán)重的恐怖攻擊行動(dòng),遇難者總數(shù)高達(dá)2996人。恐怖活動(dòng)威脅著世界和平安全。冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)什么特點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)1、了解冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界形勢的總趨勢是走向緩和,但仍然存在著很多矛盾沖突;世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展;大多數(shù)國家為建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力。
2025-06-20 22:55