七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 17 紫藤蘿瀑布課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 深厚肥沃的沙壤土，有一定耐干旱、瘠薄和水濕的能力。n zh249。ng jiāng qi 【 迸濺 】 向外濺出或噴射。 【 盤虬臥龍 】 形容枝干彎彎曲曲、蒼勁有力 。 生命的長(zhǎng)河是無止境的 —— 振奮精神 課文是按什么順序來寫紫藤蘿花的？ 細(xì)讀感悟 花瀑： “ 只見一片輝煌的淡紫色 ?? 生長(zhǎng)。 找出文中對(duì)紫藤蘿從不同角度進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫的語句并簡(jiǎn)要分析。 ” 比喻，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了紫藤蘿花生命的活力。 ” 形狀： 比喻，從總體形象上贊美花的繁盛。 文中插入一段寫十多年前家門外的一大株紫藤蘿起什么作用？ 十多年前紫藤蘿花的稀落 現(xiàn)在花開的繁盛 對(duì)比 花 的生氣盎然 十多年前花的不幸遭遇 人的不幸遭遇 類比 為下文抒發(fā)人生感悟作鋪墊 作者是怎樣從眼前的喜悅過渡到對(duì)往事的回憶的？ “ 這里除了光彩，還有淡淡的芳香 ?? 夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。 文章開頭停住腳步和結(jié)尾加快腳步分別有何含義和作用？ “ 停住了腳步 ” 被紫藤蘿吸引 設(shè)置懸念 “ 加快了腳步 ” 有前進(jìn)的動(dòng)力 照應(yīng)開頭 首尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，深化主題。但是，作者這樣含蓄地表達(dá)自己的感情，并不是感情不深沉、不真摯。
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