【摘要】主題四繁榮與開放的世界?(581-907年)隋唐時期是我國封建社會的鼎盛時期,繁榮與開放是這一時期的核心主題。(1)政治上:三省六部制和科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展,進一步完善了封建專制主義中央集權制度。(2)經濟上:農業(yè)生產中出現了曲轅犁和筒車,生產技術提高,封建經濟空前繁榮,唐朝相繼出現了“貞觀之治”和“開元盛世”。“安史之亂”后經濟重心南
2025-06-20 19:03
【摘要】第一部分教材知識梳理八年級(下冊)第三單元感受祖國心跳(第七、八、九課)。(C我與國家和社會:認識國情愛我中華),各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。(C我與國家和社會:認識國情愛我中華),提高文化認同感、民族自豪感。(A我與國家和
2025-06-07 12:46
【摘要】第七章南方地區(qū)課時一自然特征與農業(yè)、“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)考點1南方地區(qū)的自然特征與農業(yè)(1)位置和范圍:南方地區(qū)位于①秦嶺—淮河以南、②青藏高原以東,東面和南面分別瀕臨黃海、③東海和④南海。:南方地區(qū)包括長江中下游、南部沿海和西南各
2025-06-20 19:45
【摘要】主題一國家的產生和社會變化?(約前2070—前221年)項目中國(夏商周時期)世界(公元前8世紀—前324年)綜述夏朝的建立標志著早期國家的產生;商朝時期,國家機構逐步完善;西周是奴隸制度的發(fā)展和鼎盛時期;春秋戰(zhàn)國時期是奴隸制度走向崩潰、封建制度逐漸確立的社會大變革時期,這一時期的主要特征是國家的產生和社會變化奴隸主民
【摘要】主題二統一國家的建立?(前221-220年)項目中國(秦漢時期)世界綜述秦漢時期是我國大一統的封建國家和專制主義中央集權制度的創(chuàng)立時期,這一時期的主要特征是專制主義中央集權制度的形成和國家大一統與中國秦漢兩朝同時期的世界主要有歐洲的羅馬、西亞的安息等古代國家,其中漢朝與羅馬文明最為輝煌政治政治統一的封建國家形成
【摘要】主題十五社會主義道路的探索?(1953-1976年)項目中國世界綜述社會主義制度初步建立。社會主義建設在探索中前進,有成就也有失誤這一時期,世界格局發(fā)生劇烈變動;美蘇兩極格局正式形成(1955年,華約組織成立)。第三次科技革命興起,主要資本主義國家進入經濟高速發(fā)展的“黃金時期”政治
【摘要】主題十二人民解放戰(zhàn)爭的勝利?(1946-1949年)項目中國世界綜述人民解放軍從戰(zhàn)略防御轉向戰(zhàn)略進攻,最終取得了解放戰(zhàn)爭的勝利第二次世界大戰(zhàn)結束,世界政治格局發(fā)生變化,各國經濟開始恢復和發(fā)展政治抗戰(zhàn)勝利后,中國社會主要矛盾發(fā)生變化。國共關系走向對峙,國民黨發(fā)動內戰(zhàn)。經過三年解放戰(zhàn)爭,人民解放軍取得勝利,國民
2025-06-20 19:04
【摘要】第七章南方地區(qū)課時二“東方明珠”——香港和澳門、祖國的神圣領土——臺灣省考點1“東方明珠”——香港和澳門項目香港特別行政區(qū)澳門特別行政區(qū)地理位置珠江口東岸,與廣東省①深圳市相鄰珠江口西岸,與廣東?、谥楹J邢噜徑M成由③香港島
2025-06-17 21:19
【摘要】第一部分教材知識梳理七年級(下冊)第二單元感受現代生活(第四、五、六、七課)1.知道中國特色社會主義理論體系。(B我與國家和社會:認識國情愛我中華)。(C我與國家和社會:認識國情愛我中華)、教育發(fā)展方面的現狀,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現實意義,認識科技創(chuàng)新的必
【摘要】第一章地球和地圖課時一地球(1)人類認識地球形狀的過程古代人認為整個大地是平的,并且有“天圓如張蓋,地方如棋局”的說法→根據太陽、月亮是球體,推測地球也是一個球體→①麥哲倫船隊的環(huán)球航行證實了地球是一個球體→在人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片,確證地球是一個球體。考點1地球的形狀、大小
【摘要】主題十一中華民族的抗日戰(zhàn)爭?(1931-1945年)項目中國世界綜述中日民族矛盾逐漸上升成為中國社會的主要矛盾,抗日民族統一戰(zhàn)線建立,中華民族浴血奮戰(zhàn),最終取得勝利德、意、日掀起第二次世界大戰(zhàn)。1942年1月1日,美、蘇、中、英等26國簽署《聯合國家宣言》,結成世界反法西斯同盟。中國人民的抗日戰(zhàn)爭
【摘要】主題四繁榮與開放的世界?(581-907年)隋唐時期是我國封建社會的鼎盛時期,繁榮與開放是這一時期的核心主題。(1)政治上:三省六部制和科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展,進一步完善了封建專制主義中央集權制度。(2)經濟上:農業(yè)生產中出現了曲轅犁和筒車,生產技術提高,封建經濟空前繁榮,唐朝相繼出現了“貞觀之治”和“開元盛世”?!鞍彩分畞y”后經濟重心南
【摘要】第一章地球和地圖課時二地圖(1)比例尺的含義比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。計算公式:比例尺=①圖上距離/②實地距離。(2)比例尺的三種表現形式考點1地圖三要素形式數字式線段式文字式舉例1∶200000或圖上1厘米代表實地距離2千米
2025-06-17 21:15
【摘要】主題三政權分立與民族融合?(220-589年)三國兩晉南北朝時期,是我國封建社會國家分裂、民族融合以及南方得到開發(fā)和發(fā)展的時期。分裂與融合是這個時期的主要特征。(1)政治上:政權更迭頻繁,國家整體上處于分裂狀態(tài),但出現局部統一政權。(2)經濟上:江南地區(qū)得到開發(fā),經濟有了較大發(fā)展,南北經濟差距縮小,為經濟重心南移奠定了基礎。
【摘要】第一部分教材知識梳理七年級(上冊)第一單元走進新天地(第一、二、三課),學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務。(B我與他人和集體:權利與義務),學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇。(B成長中的我:自尊自強)中考考點精講說明鏈接C:再現和再認思想品德有關知識
2025-06-07 12:43